1.海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在,实验室里从海藻中提取碘的流程如图所示:
(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:
①___________________________,③___________________________。
写出过程②中有关反应的离子方程式: __________________________。
(2)提取碘的过程中,可供选择的有机溶剂是(提示:甘油易溶于水,甲苯难溶于水)__________________。
A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯
C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油
(3)为提取溶液中的碘单质,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器是__________________。
(4)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏,指出下列实验装置中的错误之处:
①__________________;②_______________;③_____________________。
【解析】(1)海藻中的I-在蒸干、灼烧过程中不发生变化,浸泡后将溶液与固体分离开的操作①为过滤。含I-的溶液加入适量Cl2发生反应:2I-+Cl2
2Cl-+I2,将含碘水溶液变为含碘有机溶液,须加入有机溶剂萃取后再分液,故③为萃取分液。(2)萃取剂必须是不溶于水的,A项中酒精、C项中乙酸、D项中甘油都易溶于水,所以可将这三项排除,答案为B项。(3)萃取分液主要仪器是分液漏斗。(4)给烧杯加热时,应在烧杯下垫石棉网。蒸馏过程中,温度计要测量馏分蒸气的温度,不是测量混合液体的温度。冷凝管中,水流方向应该是下进上出。
答案:(1)过滤 萃取分液 Cl2+2I-2Cl-+I2
(2)B (3)分液漏斗 (4)①缺石棉网 ②温度计插到了液体中,温度计水银球应在蒸馏烧瓶支管口处 ③冷凝管进出水的方向颠倒
2.工业以浓缩海水为原料提取溴的部分过程如图
某课外小组在实验室模拟上述过程设计以下装置进行实验(所有橡胶制品均已被保护,夹持装置已略去):
(1)实验开始时,A装置中不通热空气,先通入a气体的目的是(用离子方程式表示)_________________________________________________________。
(2)A装置中通入a气体一段时间后,停止通入,改通热空气,通入热空气的目的是___________________________________________。
(3)反应过程中,B装置中Br2与SO2反应的化学方程式:____________________。
(4)C装置的作用是_________________________________________________。
(5)该小组同学向反应后B装置的溶液中通入氯气,充分反应得到混合液。
①一位同学根据溴的沸点是59 ℃,提出采用____________方法从该混合液中分离出溴单质。
②另一位同学向该混合液中加入四氯化碳,充分振荡、静置后放出下层液体,这种方法是____________。
(6)某同学提出证明反应后B装置的溶液中含有溴离子的实验方案是取出少量溶液,先加入过量新制氯水,再加入KI-淀粉溶液,观察溶液是否变蓝色。
该方案是否合理并简述理由: ___________________________________。
