用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案 >> 生物教案
高中生物编辑
(新人教版)2021高三一轮复习第九单元生物与环境第34讲生态系统的信息传递和稳定性及生态环境的保护教案(生物)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1960 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/9/23 14:43:39
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1.心猿意马、飞蛾扑火、花香引蝶都属于生态系统的信息传递。( × )

提示:心猿意马不属于生态系统的信息传递。

2.信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递。( × )

提示:信息也可由高营养级向低营养级传递。

3.稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定。( √ )

4.生态系统的信息传递对所有捕食者都必然是有利的。( × )

提示:生态系统的信息传递一般具有双向性,有的对被捕食者有利,如鸟的叫声,提醒同伴逃避敌害。

  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册