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高中语文编辑
【新人教版】2019-2020学年高中语文必修5第四单元第12课作为生物的社会学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1241 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/7/28 9:30:17
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资源简介
恩格斯说:人有两大属性,一是自然属性,一是社会属性。自然属性标明人首先是动物;社会属性标示着人高于动物的原因。殊不知,在生物界,生物之间照样存在着它们的社会性。它们组织严密、分工细致、互相帮助、互惠互利,它们的一些智慧、一些精神就是我们人类也难以企及。今天,我们主张和谐,其中就包含了人与自然世界、与生物世界的和谐相处。学习本文,了解生物的社会,学会尊重自然、尊重生物,因为它们和我们一样,都是地球生命的一种。 刘易斯?托马斯(1913~1991),美 国医学家、生物学家,生于美国纽约,就读于普林斯顿大学和哈佛医学院,美国科学院院士。1974年出版随笔集《细胞生命的礼赞》,该书收文二十九篇,获该年度美国图书奖。 代表作《细胞生命的礼赞》是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃,信息庞杂而新奇,批评文明,嘲弄愚见,开阔眼界,激发思索。而其文笔又优美、清新、幽默、含蓄,无愧当今科学小品文中的大家手笔。 1970年,托马斯任耶鲁大学医学院院长时,应邀在一个关于炎症的学术讨论会上作“定调演说”,他轻松幽默的泛泛而谈被录了音。演说的整理稿传到了《新英格兰医学杂志》主编的手上。那位主编是托马斯做实习医生时期的年兄挚友,他喜欢这篇整理稿,便请求托马斯为他的杂志写一系列短文,让他照此泛泛而谈,条件是题目不限,一字不改。托马斯本具文才,可惜大半生献身研究,只好搁起他的锦心绣口,去作那些刻板的学术论文。得此机会,他自然乐于应命。一连写了六篇,甫议搁笔,但已经欲罢不能了。热情的读者和批
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