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高中语文编辑
【新人教版】2019-2020学年高中语文必修5第四单元第11课中国建筑的特征学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1287 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/7/28 9:30:05
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资源简介
你是幸运的,你拥有一位博古通今的大师级父亲作为老师和领路人,但你并不曾陶醉或湮灭在父亲那辉煌的光晕之中,而是开创出了属于自己的一片天地。 新中国成立后的每一项重要的设计几乎都倾注了你的心血,共和国的国徽上印满了你深深浅浅的指纹,你的辛劳和才华和着水泥,浇注进人民英雄纪念碑。 从来没有一个人为一座城市刻骨铭心地坚守,但这座城市终因这个人的势单力薄而面目全非。如今即使痛心疾首也无处弥补,失去的就永远失去了。这座城就是北京城,而这个人就是你——梁思成。 走进《中国建筑的特征》,感受大师对中国建筑倾尽一生心血的情感。 梁思成(1901~1972),广东新会人,中国近代思想家、政治家梁启超之长子,我国近代建筑史上 的一代宗师,建筑学家和建筑教育家。毕生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业,系统地调查、研究、整理了中国古代建筑的历史,是这一学科的开拓者和奠基者,培养了大批建筑人才,以严谨、勤奋的学风著称。他努力探索中国建筑的创作道路,还提出文物建筑保护的理论和方法,在建筑学方面贡献突出。他是新中国首都城市规划工作的推动者,新中国成立以来国徽、人民英雄纪念碑等几项重大设计方案的主持者。 1931年9月,在以研究中国古代建筑为宗旨的中国营造学社社长朱启钤先生的邀请下,梁思成离开东大,回到北平,进入中国营造学社任职,开始踏上了他研究中国建筑发展史的漫漫长路。为了积累资料和寻求科学依据,梁思成开始了他艰苦的,同时也是颇具独创性的建筑调查活动。在长达几十年的时间里,他跋山涉水,历尽艰难,陆续实地考察了河北、山西、浙江、山东、河南、陕西以及西南地区的古建筑遗迹,进行了大量的拍照、测绘、资料整理和科研工作,于1944年写成《中国建筑史》。
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