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高中物理编辑
(浙江选考)2021版高考物理一轮复习实验微讲座4选修实验实验十三用双缝干涉测量光的波长(同时练习使用游标型测量头)教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1325 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/7/23 15:28:29
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资源简介

 

实验十三 用双缝干涉测量光的波长(同时练习使用游标型测量头)

一、实验目的

1.了解光波产生稳定的干涉现象的条件.

2.观察白光和单色光的双缝干涉图样.

3.测定单色光的波长.

4.练习使用测量头.

二、实验原理

1.光源发出的光经滤光片成为单色光,单色光经过单缝后相当于线光源,经双缝产生稳定的干涉图样,我们通过光屏可以观察到明暗相间的干涉条纹.若用白光照射,通过两狭缝可以在光屏上观察到彩色条纹.

2.根据λΔx可以计算出单色光的波长.公式中d为双缝间距离,Δx为相邻两条亮纹间的距离,l为双缝到屏之间的距离,实验中d一般是已知的,所以测出l、Δx即可求出光的波长.Δx的测量可用测量头完成.由于Δx较小,可测出n条亮(或暗)条纹的间距a,则相邻亮条纹间的距离Δx.

三、实验器材

双缝干涉仪(由光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头组成),另外还有学生电源、导线、刻度尺.

四、实验步骤

1.观察干涉条纹

(1)将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上.如图所示.

(2)接好光源,打开开关,使灯丝正常发光.

(3)调节各器件的高度,使光源发出的光能沿轴线到达光屏.

(4)安装双缝和单缝,中心大致位于遮光筒的轴线上,使双缝与单缝的缝平行,二者间距约510 cm,这时,可观察白光的干涉条纹.

(5)在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹.

2.测定单色光的波长

(1)安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹.

(2)使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央,记下手轮上的读数a1,将该条纹记为第1条亮纹;转动手轮,使分划板中心刻线移动至另一亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数a2,将该条纹记为第n条亮纹.

(3)用刻度尺测量双缝到光屏的距离l(d是已知的). 

(4)重复测量.

五、数据处理

1.条纹间距Δx.

2.波长λΔx.

3.计算多组数据,求λ的平均值.

六、注意事项

1.双缝干涉仪是比较精密的仪器,应轻拿轻放,且注意保养.

2.安装时,注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上,并使单缝、双缝平行且间距适当.

3.光源灯丝最好为线状灯丝,并与单缝平行且靠近.

4.照在光屏上的光很弱,主要原因是灯丝与单缝、双缝,测量头与遮光筒不共轴所致;干涉条纹不清晰的一般原因是单缝与双缝不平行所致,故应正确调节.

七、误差分析

1.双缝到屏的距离l的测量存在误差.

2.测条纹间距Δx带来的误差

(1)干涉条纹没有调整到最清晰的程度.

(2)误认为Δx为亮()条纹的宽度.

(3)分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位于条纹中心.

(4)测量多条亮条纹间的距离时读数不准确,此间距中的条纹数未数清.

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