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高中物理编辑
(浙江选考)2021版高考物理一轮复习实验微讲座3电学实验实验七测绘小灯泡的伏安特性曲线教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1897 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/7/23 15:27:39
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 实验七 测绘小灯泡的伏安特性曲线

一、实验目的

1.测绘小灯泡的伏安特性曲线.

2.分析伏安特性曲线的变化规律.

二、实验原理

用电流表测出流过小灯泡的电流,用电压表测出小灯泡两端的电压,测出多组(UI)值,在UI坐标系中描出各对应点,用一条平滑的曲线将这些点连起来.

三、实验器材

小灯泡(3.8V0.3A)(2.5V0.6A)一个、电压表(03V15V)与电流表(00.6A3A)各一个、滑动变阻器(最大阻值20Ω)一个、学生低压直流电源(或电池组)、开关一个、导线若干、坐标纸、铅笔.

四、滑动变阻器的限流接法和分压接法

1.两种接法比较

 

 

限流接法

分压接法

对比说明

两种接法

电路图

串、并联关系不同

负载R上电

压调节范围

UE

0UE

分压电路调节范围大

负载R上电

流调节范围

I

0I

分压电路调节范围大

闭合S

触头位置

b

a

都是为了保护电路元件

由上表可以看出:滑动变阻器的分压式接法中,电压和电流的调节范围很大,限流式接法较节能.

2.两种接法的选择

3.两种接法的适用条件

限流式接法适合测量阻值小的电阻(跟滑动变阻器的总电阻相比相差不多或比滑动变阻器的总电阻还小)

分压式接法适合测量阻值较大的电阻(一般比滑动变阻器的总电阻要大)

如果Rx很小,限流式接法中滑动变阻器分得电压较大,调节范围也比较大.Rx很大时,分压式接法中Rx几乎不影响电压的分配,滑片移动时,电压变化接近线性关系,便于调节.

(1)若采用限流式接法不能控制电流满足实验要求,即若滑动变阻器阻值调到最大时,待测电阻上的电流(或电压)仍超过电流表(或电压表)的量程,或超过待测电阻的额定电流(或电压),则必须选用分压式接法.

(2)若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多,以致在限流电路中,滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端时,待测电阻上的电流或电压变化范围不够大,此时,应改用分压电路.

(3)若实验中要求电压从零开始调节,则必须采用分压式电路.

(4)两种电路均可使用的情况下,应优先采用限流式接法,因为限流式接法电路简单、耗能低.

五、实验步骤

1.确定电流表、电压表的量程,采用电流表外接法,滑动变阻器采用分压式接法,按所示的原理图连接好实验电路.

2.把滑动变阻器的滑片调节到图中最左端,接线经检查无误后,闭合开关S.

3.移动滑动变阻器滑片位置,测出12组左右不同的电压值U和电流值I,并将测量数据填入表格中,断开开关S.

 

U(V)

I(A)

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

U(V)

I(A)

1.6

2.0

2.4

2.8

3.2

3.6

3.8

4.拆除电路,整理仪器.

六、数据处理

1.在坐标纸上以U为横轴,以I为纵轴,建立坐标系.

2.在坐标纸上描出各组数据所对应的点.(坐标系纵轴和横轴的标度要适中,以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜) 

3.将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到小灯泡的伏安特性曲线.

七、注意事项

1.电路的连接方式

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