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高中化学编辑
高二化学知能训练(鲁科版选修6):主题3 课题1 物质组分的检验
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小196 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2011/12/27 17:06:39
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.物质的鉴别有多种方法。下列能达到鉴别目的的是(  )
用水鉴别苯、乙醇、溴苯
用相互滴加的方法鉴别Ca(OH)2NaHCO3溶液
点燃鉴别甲烷和乙炔
A①②                                         B①③
C②③                                                          D①②③
解析:选B。苯、溴苯不溶于水,当二者分别与水混合时,苯在上层,溴苯在下层,乙醇和水互溶,能达到鉴别目的。Ca(OH)2NaHCO3相互滴加的反应方程式虽然不同,但现象都是生成白色沉淀,所以达不到鉴别目的。甲烷燃烧产生淡蓝色火焰,乙炔燃烧产生明亮的火焰,并且伴有浓烟,能达到鉴别目的。
2(2011年湖北黄冈调研)化学实验中常将溶液或试剂进行酸化,下列酸化处理措施中正确的是(  )
A.定性检验C2H5Cl时,将C2H5ClNaOH溶液混合加热后,加硫酸酸化
B.为提高高锰酸钾的氧化能力,用盐酸将高锰酸钾酸化
C.检验溶液中是否含有Fe2时,用HNO3酸化
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