《化学反应的限度》教案
[知识目标]
1、了解化学平衡常数，知道化学平衡常数的含义。
2、能利用化学平衡常数计算平衡转化率
[能力目标]
⒈培养学生分析、处理数据，获取信息的能力
⒉提高学生逻辑归纳能力
[教学重点、难点]
化学平衡常数表达式的书写
[教学过程]
[引入]轿车进入家庭，是人们生活水平提高的重要标志之一，但同时也提出了一个严峻的社会问题——
[图片展示]
[过渡]为了减轻汽车尾气对城市空气的污染，人们提出通过以下反应来处理汽车尾气：2NO(g)+ 2CO(g)= N2(g)+2CO2(g)，上节课中我们已经证明了该反应完全可以自发进行，可是反应进行的程度有多大呢？
