【新人教版】(新教材)2019-2020学年高中语文第6单元观察与批判单元学习任务四叙事要引人入胜教学案必修下册
下载扣金币方式
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
-
资源子类同步教案
-
教材版本部编版(新教材)
-
适用年级高一年级
适用地区全国通用
-
文件大小116
K
上传用户b-box
-
更新时间2020/6/3 9:19:13
下载统计今日0
总计2
- 评论发表评论 报错(0)我要报错 收藏
-
资源简介
[题目展示]
请发挥合理想象,创作一个虚构的故事,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。
【范文借鉴】
佳作赏读
神奇的书签
捡起地上这枚小小书签,我轻轻吹掉上面的浮尘。用硬纸做成的它,质地细滑,浅粉底色,印着淡淡的山水人物墨痕。有人在上面标着“马克”二字,我一下子爱上了这枚书签。①“马克”,在英文里不就是做标记的意思么?我是多么渴望能在一本属于自己的心爱书籍上,自由地圈点,放肆地笔记,让每一处的精彩都标上独属于我的记号。
可是,我不能!我现在甚至连一本自己的课外书都没有,握着这枚书签,我心里掠过一丝同病相怜的忧伤。我爱读书,可是家里没钱买,就像这枚精美的小书签,它本该被夹在精装的书页里,此刻却跟我一样流落街头。
这时,我手心泛起一阵微微的潮意,难道是书签也在陪我哭泣了?②我看着浅粉渐渐变成了浅红,像被泪打湿了般。“挺神奇呀!”我心想着,刚才被赶出书店的委屈也随之消散。
每天放学,街角小书店,是我的乐园,在那里可以如饥似渴地翻着各种书,但是得提防工作人员那犀利的目光。③每每假装镇定地在名著书架前驻足,我总是一边装出一副正在挑选斟酌的样子,一边飞快地翻着书页,恨不得能记下每一页上的精彩。
就在刚才,我正抱着一本《三国演义》看得投入时,工作人员如神兵天煞而降,冷冷地夺过我手中的书,怒气冲冲地说:“书店是卖书的地方,你每天都来看书,又不买,出去出去!”不由分说把我往外推。④泪水一下子在我眼眶打转,因为没钱,火烧赤壁的谋略布局刚刚打开帷幕,就不得不戛然而止,只留得失魂落魄的我像做了错事的孩子,一个人在街头毫无目的地游荡,眼前似乎还在复现着年轻的诸葛神机妙算,周瑜英姿飒爽指挥若定。
直到我在冰凉的地面上,无意看到了它——马克,我的心像漂泊的小船停驻在它的岸边。有什么比想读书而不得更让人伤感的呢?这样想着,我忍不住又抚摸了它一下。咦?手感有变化,怎么变得有点磨了?
当我再定睛看时,手里攥着的,分明就是一张百元大钞!⑤“马克”变成钱了!我眼前再次浮现出火烧赤壁呐喊冲天的场面。
“马克,我能拿你去买书吗?”