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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第五单元杰出的科学家第20课20世纪科学巨匠爱因斯坦学案选修4
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1105 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/16 11:06:55
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 一、相对论

1.出生:出生于德国一个犹太人家庭。

2.求学:在大学学习数学和物理学。

3.工作:在瑞士伯尔尼专利局当技术员。

4.提出相对论

(1)提出:1905年,提出狭义相对论,后又建立广义相对论。

(2)意义

①解决了经典物理学的难题,改变了人们对宇宙的看法。

②揭示了时空、物质、运动和引力之间的统一性,奠定了系统、科学的物质观和时空观。

③与量子理论一起构成了现代物理学的两大支柱,对其他学科产生了历史性的影响。

[特别提醒] 在平时学习过程中注意科学家的成就反映了当时科学技术的发展水平,总体上受时代背景、社会与生产需要的制约,同时也是科学家创造性探索实践的结果。要理解科技是由科学家创造的,每一代科学家都是在批判和继承前人的基础上进行创新的。

二、和平捍卫者

1.一战期间:多次表明坚定的反战立场,参与发起反战团体新祖国同盟

2.二战前:成为德国纳粹分子的迫害对象,移居美国。

350年代:冷战加剧,与罗素联合发表《罗素爱因斯坦宣言》,反对核战争,呼吁世界和平。

[特别提醒] 爱因斯坦的反战言行,说明了他反对侵略战争、热爱和平、关心全人类命运的高贵品质。

三、科学巨匠的遗言

1.伟大而平凡:爱因斯坦生活俭朴;为人善良、纯朴、谦逊;音乐爱好者和优秀的小提琴手;反对崇拜偶像,不爱慕虚荣。

2.逝世:19554月,爱因斯坦在普林斯顿逝世。

[特别提醒] 爱因斯坦崇高的人生品格,乐于奉献精神,对社会有崇高的责任感;忧他人之忧,乐他人之乐,淡泊名利;生活节俭,热爱生活,挚爱人类。

(1)爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家,他创立了相对论,提出了光量子假说。爱因斯坦创立的狭义相对论和广义相对论,是人类认识自然过程中的一次质的飞跃,标志着物理学的重大突破,是科学发展史上的一座里程碑。相对论和量子论共同构成了现代物理学的重要支柱。

(2)爱因斯坦反对战争,争取和平的努力,赢得了世人的敬重。

,         [ 爱因斯坦对科学发展的主要贡献

史料一 他所作的光线经过太阳引力场要弯曲的预言,于1919年由英国天文学家亚瑟·斯坦利·爱丁顿的日全食观测结果所证实。1916年他预言的引力波1978年也得到了证实。

史料二 20世纪最后一期的《时代》周刊评选出了一位世纪人物,《时代》周刊称他为天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头。他说过这样的名言:一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用

①画线信息引力波在物理学中是指时空弯曲中的涟漪,通过波的形式从辐射源向外传播,这种波以引力辐射的形式传输能量。在1916年爱因斯坦基于广义相对论预言了引力波的存在。引力波的存在是广义相对论洛伦兹不变性的结果

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