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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第3章磁场课时作业212磁感应强度(含解析)新人教版选修3-1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小960 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/5/16 9:24:43
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

 

课时作业(二十一)

一、选择题(18为单选,912为多选)

1.磁感应强度的单位是特斯拉(T),与它等价的是(  )

A.                             B.

C.                                     D.

解析 当导线与磁场方向垂直时,由公式B,磁感应强度B的单位由FIL的单位决定.在国际单位制中,磁感应强度的单位是特斯拉,简称T1 T1 .

答案 A

设置目的 考查单位制

2.下列说法中正确的是(  )

A.由B可知,BF成正比,与IL成反比

B.一小段通电导线在某处不受磁场力的作用,则该处磁感应强度一定为零

C.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关

D.把一小段通电导线放在磁场中某处,该处就有磁感应强度;把一小段通电导线拿走,该处就没有磁感应强度

解析 磁感应强度是磁场本身的性质,与FIL无关,与是否存在通电导线无关,所以ABD三项错误,C项正确.

答案 C

设置目的 考查对磁感应强度定义式的理解

3.关于磁感应强度为B,电流I、导线长L和导线所受磁场力F的关系,下列说法中正确的是(  )

A.在B0的地方,F一定等于零

B.在F0的地方,B一定等于零

C.若B1 TI1 AL1 m,则F一定等于1 N

D.若L1 mI1 AF1 N,则B一定等于1 T

解析 由FILB,当B0时,F一定为零.但是用B判断B时,B一定要和通电导线垂直,没有垂直这个条件,是无法判断的.故只有A项正确.

答案 A

设置目的 考查对安培力计算式的理解

4.测某磁场的磁感应强度时,若电流与磁场不垂直,则测出的值应(  )

A.偏大                                    B.偏小

C.不变                                    D.无法确定

解析 本题考查公式B,其中L应为导体垂直放入磁场的长度,若不垂直,则测得的力F偏小,而IL不变,所以B偏小.

答案 B

设置目的 考查磁感应强度定义式中三个量方向关系

5.在匀强磁场中某处P放一个长度为L20 cm,通电电流I0.5 A的直导线,测得它受到的最大磁场力F1.0 N,其方向竖直向上.现将该通电导线从磁场中撤走,则P处的磁感应强度为(  )

A.零                                      B10 T,方向竖直向上

C0.1 T,方向竖直向下                     D10 T,方向肯定不沿竖直向上的方向

解析 导体受到的是最大磁场力F1.0 N,可判知导体与磁场方向垂直,由B解得B10 T.由于磁场力的方向是竖直向上的,故可判定磁场的方向一定不会竖直向上,因为二者是互相垂直的关系,方向可有多种情况.撤走导线后,P处的磁感应强度不变,仍为10 T.故正确答案为D项.

答案 D

设置目的 考查安培力的计算

6.物理学中,通过引入检验电流来了解磁场力的特性,对检验电流的要求是(  )

①将检验电流放入磁场,测量其所受的磁场力F,导线长度L,通电电流I,应用公式B,即可测得磁感应强度B

②检验电流不宜太大

③利用检验电流,运用公式B,只能应用于匀强磁场

④只要满足长度L很短,电流很小,将其垂直放入磁场的条件,公式B对任何磁场都适用

A.①②                                    B.②③

C.①③                                    D.②④

解析 用检验电流来了解磁场,要求检验电流对原来磁场的影响很小,可以忽略,所以导体长度L应很短,电流应很小,垂直磁场方向放置,B适用于所有磁场,②、正确,①、③错误,故选D项.

答案 D

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