一、中国近代史上的三次思想解放潮流
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潮流
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时间
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背景
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宣传手段
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特点
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内容
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侧重点
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共同点
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维新变
法思潮
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19世
纪末
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甲午中日战争后，民族危机加深；民族资本主义初步发展
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创办报刊，成立学会，同顽固派展开论战
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将维新变法思想与传统儒家思想相结合
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主张设议院，兴民权，实行君主立宪
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都是在民族危机加深的背景下进行的；都借用西方资产阶级政治学说；都反封建；都没有发动群众
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民主共
和思潮
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20世
纪初
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清政府成为列强统治中国的工具；民族资本主义进一步发展；出国留学人数显著增加
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创办报刊，发表文章，与保皇派进行论战
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批判封建思想，宣传革命主张，没有解决农民的土地问题
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提倡三民主义
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制度
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新文化
运动
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1915～
1922年
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袁世凯掀起尊孔复古的逆流；民族资本主义的快速发展；启蒙思想的传播
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创办报刊，发表文章
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彻底地批判封建思想与旧伦理道德
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提倡民主、科学、新道德、新文学；反对专制、愚昧、旧道德和旧文学；后期宣传马克思主义
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思想
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二、近现代中国人向西方学习的趋势及变化原因
1．趋势：由浅入深，由技术到政治制度再到思想文化，并逐渐与中国国情相结合。具体表现在：
(1)思想上由西方民权平等思想到马克思主义。
(2)革命前途由资产阶级革命到无产阶级革命。
(3)政治制度由资本主义制度到社会主义制度。
(4)革命道路由以城市为中心到以农村包围城市，武装夺取政权。
(5)经济制度由高度集中的计划经济体制到建立社会主义市场经济体制，经济格局由单一的公有制经济到以公有制为主体的多种所有制经济共同发展。
2．原因
(1)近代：中国民族危机加深；民族资本主义得到发展；西学的传播；中国人不断探索、不断将马克思主义与中国具体国情相结合；善于总结正反两方面的经验。
(2)现代：当前世界和平与发展成为时代主题，应对国际政治多极化、经济全球化趋势，国家经济建设，提高综合国力与国际地位的需要。
三、马克思主义中国化的四大理论成果
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毛泽东思想
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邓小平理论
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“三个代表”
重要思想
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科学发展观
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习近平新时代中国特色
社会主义思想
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精髓
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实事求是
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解放思想，实事求是
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解放思想，实事求是，与时俱进
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解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实
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解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实
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解决
问题
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回答了“什么是新民主主义革命和社会主义革命、怎样进行新民主主义革命和社会主义革命”的问题
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回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题
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回答了在社会主义市场经济条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题
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回答了在新形势下“实现什么样的发展、怎样发展”的重大问题
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回答了新形势下“坚持和发展什么样的和怎样坚持和发展中国特色社会主义”的问题
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意义
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指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国；成功地进行了社会主义改造，建立起社会主义制度；发展了社会主义经济、政治和文化
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在邓小平理论的指引下，中国社会主义现代化建设进入一个新阶段，并取得重大成就，中国国力得到极大增强
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加强和改进了党的建设，在推进社会主义自我完善和发展、全面建设小康社会，实现新世纪中华民族伟大复兴方面起了重要作用
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是对中国社会经济发展规律认识的一次升华，它促使中国社会经济进一步迈入良性、健康发展的轨道
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是在新形势下，依据社会发展规律，对中国特色社会主义建设理论的系统总结和升华，是实现中华民族伟大复兴的行动指南
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