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高中物理编辑
2017-2018学年高一物理上学期寒假作业训练05力、重力、弹力和摩擦力(含解析)新人教版
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小4753 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/5/15 18:12:31
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 

训练05 力、重力、弹力和摩擦力

考纲要求:Ⅰ

难易程度:★☆☆☆☆

 [

如图所示,AB两弹簧劲度系数均为k,两球重均为G,弹簧质量不计,两弹簧伸长长度之和为

A            B              C             D

【参考答案】C

【名师点睛】弹簧B受到的弹力大小等于2G,弹簧A受到的弹力大小等于G,根据胡克定律分别求出两根弹簧伸长的长度,再求出静止时两弹簧伸长量之和。

【知识补给】

弹力有无的判断方法

1.条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用来判断形变较明显的情况。

2.假设法:对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态,若运动状态不变,则此处不存在弹力;若运动状态改变,则此处一定有弹力。

3.状态法:根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在。

4.替换法:可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的物体来替换,看能否维持原来的运动状态。

弹力方向的判断方法

1.根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断。

2.根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向。

3.移动接触物体,将接触点连成面,即接触面;弹力沿垂直接触面(或接触面的切面)方向,涉及杆、平面、球面的模型中弹力方向的判断都可以此为准。

4.绳跨点模型,接触点一般认为是无摩擦的,这种情况下,接触点可以等效为一个非常小的定滑轮,此时接触点与绳之间的弹力方向即沿绳所成角的角平分线方向。

摩擦力的方向

1.在相对静止的情况下,可假设不存在摩擦力,判断此时物体的运动趋势,反方向即为摩擦力方向;

2.在相对运动的情况下,以其中一物体为参考系,看另一物体的运动方向,反方向即为摩擦力方向。

3.摩擦力的方向一定与弹力垂直,但不一定与运动方向反向,也可能为与运动方向相同的动力,摩擦力方向也不一定与运动方向平行,可能成一角度。

摩擦力的大小

1.静摩擦力大小的计算

1)物体处于平衡状态(静止或匀速运动),利用力的平衡条件判断其大小。

2)物体有加速度时,若只有静摩擦力,则f=ma;若除静摩擦力外,物体还受其他力,则F=ma,先求合力再求静摩擦力。

2.滑动摩擦力大小的计算

用公式f=μFN来计算,应用此公式时要注意:

1μ为动摩擦因数,其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关;FN为两接触面间的正压力,其大小不一定等于物体的重力。

2)滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面的大小均无关。

3.滑动摩擦力和最大静摩擦力的大小关系

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