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高中历史编辑
(新人教版)2019-2020学年高中历史第七单元现代中国的科技教育与文学艺术第20课“百花齐放”“百家争鸣”导学案必修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1067 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/15 18:09:26
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 一、双百方针的提出

1.背景

(1)新中国成立后,人民的生活方式、社会交往方式发生了很大变化。

(2)三大改造基本完成,大规模经济建设已经开始。

2.目的:让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。

3.提出:1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。

4.内涵:艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣

5.特点:是一个基本性的同时也是长期性的方针。

6.成就

(1)主题:描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌。

(2)作品:老舍的话剧《茶馆》,郭沫若的历史剧《蔡文姬》,杨沫的长篇小说《青春之歌》等。

(3)其他:文艺期刊增多、质量提高等。

7.影响

(1)科学技术和文学艺术领域出现了繁荣景象。

(2)丰富了社会主义时期人民的文化生活。

思考探究双百方针提出的原因有哪些?

(1)三大改造完成后,党和国家面临的主要任务是探索适合中国国情的社会主义建设道路,迅速发展我国的经济、科技和文化事业,因此要调动知识分子建设社会主义的积极性。

(2)新中国成立初期,意识形态领域的某些争论把学术问题当成政治问题,例如贴阶级标签。

(3)知识分子已经是工人阶级的一部分的历史条件下,更好地处理人民内部矛盾,调动知识分子的积极性是必要的。

二、曲折的年代

1.原因:政治运动的扩大化,特别是文化大革命的到来。

2.表现

(1)一些学术问题被当成政治问题,甚至上升为阶级斗争问题,不同的学术观点被看作代表不同的阶级利益。

(2)一些优秀的作品受到错误批判。如王蒙的小说《组织部新来的青年人》、艾青的诗《蝉的歌》、昆曲《李慧娘》和电影《北国江南》《早春二月》等都遭到错误批判。

3.影响

(1)许多知识分子受到了伤害,文艺园地百花凋零。

(2)自然科学和社会科学的研究也受到很大影响。

思考探究 如何看待双百方针遭遇挫折的原因?

(1)以阶级斗争的观点看待学术问题、文艺问题,将学术问题、文艺问题上升为政治问题。

(2)不能实事求是地分清学术问题与政治问题。

(3)政治生活不民主,学术界、文艺界无法实现百花齐放

(4)文艺界的派别之争也影响了双百方针的贯彻。

三、文艺的春天

1.背景

(1)“文革结束后,文学艺术和学术领域清算了林彪、江青的极路线。

(2)党明确文艺必须植根于人民生活

(3)邓小平指出,文艺属于人民,要为人民服务,为社会主义服务。

(4)邓小平强调坚持贯彻双百方针,发展我国的科学文化。

(5)20世纪80年代初,以五讲”“四美为内容的精神文明建设开展起来。

2.表现

(1)出现了以反映文化大革命为主题的反思文学”“伤痕文学

(2)出现了以改革实践为主题的文学作品。

(3)出现了反映丰富的社会生活的戏剧、电影。

3.前景:进入21世纪,随着中国改革开放的深入,文学艺术的内容更加丰富,形式也向多样化发展,中国文化正走向世

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