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高中语文编辑
浙江省宁波市效实中学2019-2020学年高二上学期期中试题(语文)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1099 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/5/14 14:19:25
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
一、语言文字基础与运用(共23分,其中选择题每题2分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 A.莆田(pú) 老趼(jiǎn) 绯闻(fěi) 强颜欢笑(qiǎng) B.釉料(yòu) 逶迤(yí) 金钏(chuàn) 呼天抢地(qiǎng) C.榆枋(fāng) 缧绁(xiè) 惩创(chuāng) 如丧考妣(bǐ) D.玉醅(pēi) 愠怒(wèn) 攒射(cuán) 长歌当哭(dàng) 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.我国幅员广阔,不同地区有不同的特产。适应风土,因地治宜,努力发展传统的生产,是切合实际 的做法。 B.曼妙的文身在美女的背部,加强了她的妖娆和蛊惑;病变的皮肤布满令人生厌的疱疹,颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。 C.歧江公园使我们看到了那些被熟视无睹的人们,推开了被时光默默淹没了的“单位”之门,迎面吹来清新贻和的风,听到劳动的人们在歌唱。 D.这是我知道的,凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为廖落,然而 在这样的生活艰难中,毅然预定了《莽原》全年的就有她。 阅读下面的文字,完成3-4题。 一见残破的废墟就觉得碍眼,不惜工本修葺一新,这在某种意义上是缺乏文化素养的表现。重修伟大的长城废墟这一“石头的史诗”,修了一段又一段,然后把这些新长城当作旅游点,吸引游人来看这假古董,这是对国民文物意识的严重误导!殊不知这种以假乱真的做法,对那些稍有文物意识的游客来说是倒胃口的。[甲]笔者曾多次陪同来自各地的朋友游览长城,人家往往事先就提出要求——“可不要领我们去看新的长城”。一次我陪两对外国夫妇游览司马台长城,起初我也不知道它是“修旧如旧”过的,以为是被岁月特赦了的。[乙]直到走完最后一个完好的岗楼时,眼前突然出现乱石满地的
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