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高中化学编辑
(苏教版)2019-2020学年高中化学专题2化学反应与能量转化第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用课后达标检测必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1311 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/14 8:10:50
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 1.下列设备工作时,将化学能转化为热能的是(  )

A

B

C

D

硅太阳能电池

锂离子电池

太阳能集热器

燃气灶

解析:选DA.硅太阳能电池是将太阳能转化为电能;B.锂离子电池是将化学能转化为电能;C.太阳能集热器是将太阳能转化为热能;D.燃气灶是将化学能转化为热能。

2.出行是人们日常生活必不可少的环节,出行的工具五花八门,使用的能量也各不相同。自行车、电动自行车、普通汽车消耗能量的类型分别是(  )

①生物质能 核能 电能 太阳能 化学能

A.①④⑤                        B.①③⑤

C.①②③                                 D.①③④

解析:选B。骑自行车是消耗人体内的能量做功,是生物质能;电动自行车是将电能转化为机械能;普通汽车是通过燃烧汽油将化学能转化为机械能。

3.为了应对能源危机,满足不断增大的能源需求,根本出路是(  )

A.加速开采地球上的化石能源

B.积极寻找含能源丰富的星球供人类定居

C.依靠科学技术,不断开发新能源

D.尽可能地节约能源

解析:选C。尽可能地节约能源对于应对能源危机有一定作用,但不是解决能源危机问题的根本出路。

4.下列不属于开发利用氢能源关键技术的是(  )

A.廉价制取                        B.贮存与运输

C.开发氢氧燃料电池                       D.控制氢气的燃烧速率

解析:选D。控制氢气的燃烧速率,是氢能源利用的细节问题,不是关键性问题。

5.据报道,某国一集团拟在太空建造巨大的集光装置,把太阳光变成激光用于分解海水制氢:2H2O2H2↑+O2↑。下列说法不正确的是(  )

A.水的分解反应是吸热反应

B.氢气是一次能源

C.使用氢气作燃料有助于控制温室效应

D.若用生成的氢气与空气中多余的二氧化碳反应生成甲醇储存起来,可以改善生存环境

解析:选B。选项A中水的分解反应是吸热反应;选项B中在自然界中氢气无法直接取得,是二次能源;选项C中氢气的燃烧产物是水,化石燃料燃烧会产生二氧化碳,所以氢气作燃料有助于控制温室效应;选项D中生成的氢气与空气中多余的二氧化碳反应生成甲醇,则可以对二氧化碳进行循环利用。

6.有一些专家曾经指出,如果利用太阳能使燃烧产物如CO2H2ON2等重新组合的构想能够实现,那么,不仅可以缓解温室效应,还可以节约燃料,缓解能源危机。

在此构想的物质循环中,太阳能最终转化为(  )

A.CH4N2H4CH3OH                     B.热能

C.H2OCO2N2                            D.光能

解析:选B。关键信息是利用太阳能使CO2H2ON2重新组合。根据图示可知这些物质组合成燃料,而燃料燃烧后转化为另外一些产物并放出热量,这些产物又结合太阳能转化为燃料,如此循环可知太阳能最终转化为热能。

7.下列能量利用属于生物质能利用的是(  )

A.石油气、天然气用作家庭燃料

B.农村用沼气池产生的沼气作燃料

C.太阳能热水器

D.汽油多用于汽车燃料

解析:选B。生物质能的利用是指与植物及其加工产品有关的能量利用,如作为燃料的沼气、发酵乙醇、植物秸秆和枝叶燃烧等。因此与生物质能有关的是B项。

8.石油资源的短缺制约着多个行业的发展。针对这一现象,某学习小组提出如下应对方案,你认为不够科学合理的是(  )

A.采用电解水法制取无污染的氢能

B.完善煤液化制汽油的技术

C.研制推广以甲醇为燃料的汽车

D.进一步提高石油加工工艺

解析:选A。用电解水法制取氢气要消耗大量的电能,所以A不正确。

9.可再生能源是我国重要的能源资源,在满足能源需求、改变能源结构、减少环境污染、促进经济发展等方面具有重要作用。应用太阳能光伏发电技术,是实现节能减排的一项重要措施。

下列有关分析不正确的是(  )

A.风能、太阳能、生物质能等属于可再生能源

B.推广可再生能源有利于经济可持续发展

C.上图是太阳能光伏电池原理图

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