 
                
                    
                        【粤教版】2020春高中语文必修4第四单元文言文218晏子治东阿课后检测
                
                
                
	
                    
                        
                            
下载扣金币方式
 
                        
                        
                        
                            提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
                     
                    
                        
                            - 
                                
                                
                                    资源子类章节测试 
- 
                                
                                    教材版本粤教版(现行教材) 
- 
                                
                                    适用年级高一年级 
                                    适用地区全国通用 
- 
                                
                                    文件大小1548
                                    K 
                                    上传用户b-box 
- 
                                
                                    更新时间2020/5/13 14:22:58 
                                    下载统计今日0
                                    总计2 
- 评论发表评论  报错(0)我要报错  收藏
- 
                               
                            
 
                
 
                
             
            
                
                    资源简介
                
                    《晏子治东阿》一文以晏子两治东阿之故事,说明判断一个人是否忠诚、贤能,不能凭个人好恶、道听途说,而应客观公正,慧眼识才,知人善任,因为“兼听则明,偏信则暗”。
[写作运用]适合“兼听则明,偏信则暗”“语言的艺术”“实事求是”“善于识才”“社会进步”等话题。
 
齐威王知错能改,从谏如流,听了邹忌的劝告后,立即发布政令,悬赏求谏,广开言路,开张圣听,对于关心国事、积极进谏者,分不同情况给予奖赏。齐王纳谏之后,齐国果然发生了可喜的变化。先是“门庭若市”,稍后是“时时而间进”“期年之后,虽欲言,无可进者”。最终齐国国势强盛,威震诸侯。
 
历史常给人以警示,假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得众叛亲离,葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告,又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?反过来说,假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢?假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法,何以能称雄于六国呢?假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏,又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢?由此可见,不善纳人言者,亡;善纳人言者,昌。
(《历史的警惕》)
一、基础巩固
1.对下列各项中加点词的解释,不正确的一项是(  )
A.景公召而数之曰   数:责备
B.寡人将加大诛于子  诛:诛杀