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高中生物编辑
(浙科版)2019-2020学年高中第五章生物的进化章末过关检测(五)必修2(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1157 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/5/13 13:43:28
    下载统计今日1 总计2
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资源简介

1.如图为某哺乳动物种群因河道改变而发生的变化,下列与之相关的说法正确的是(  )

A.河道的改变使同一种群的生物变成了不同的物种

B.河道的改变使两个种群失去了基因交流的机会

CB种群和C种群基因频率的不同仅与环境的变化有关

D.地理隔离必然导致生殖隔离,生殖隔离必然源于地理障碍

解析:选B。河道的改变使一个种群被分隔成两部分从而形成两个种群这两个种群因河流的阻隔形成地理隔离失去了基因交流的机会新物种形成的标志是出现生殖隔离但是并没有证据说明BC种群成为了两个物种;种群基因频率的差异不仅与环境的选择作用有关还与基因的突变有关;长期的地理隔离有可能导致生殖隔离生殖隔离也未必就源自地理障碍如多倍体的形成。

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