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高中生物编辑
(浙科版)2019-2020学年高中第五章生物的进化第二节进化性变化是怎样发生的第三节第1课时生物进化的动力与种群基因频率的平衡和变化知能演练轻巧夺冠必修2(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1029 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/5/13 13:42:25
    下载统计今日1 总计2
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资源简介

1.某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物,两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正确的是(  )

A.乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝,反之亦然

B.在长期进化中,甲、乙两物种必然互为选择因素

C.甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变,反之亦然

D.甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

解析:选B。由题意知甲、乙两物种存在捕食关系若捕食者仅有一种食物来源则被捕食者灭绝捕食者也会因缺少食物而灭绝;若捕食者有多种食物来源则其中一种被捕食者灭绝不会导致捕食者灭绝;若捕食者灭绝则被捕食者在一段时间内数量会增加达到一定数量后会减少最终在一定数量上维持平衡。在长期进化中二者相互选择可使基因频率发生定向改变共同进化。两种群的基因突变是由环境影响产生的两种群之间互不影响。基因突变产生新的等位基因可能使种群的基因频率发生改变种群数量保持稳定不能说明基因频率未发生改变。

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