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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第2章电路第2节对电阻的进一步研究课堂训练粤教版选修3-1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1005 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/5/11 16:32:11
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 2节 对电阻的进一步研究

1(2018·武汉名校模拟)用电流表和电压表测量电阻的电路如图所示,其中Rx为待测电阻.由于电表内阻对测量结果的影响,下列说法中正确的是(  )

A.电流表的示数小于通过Rx的电流

B.电流表的示数大于通过Rx的电流

C.电压表的示数大于Rx两端的电压

D.电压表的示数小于Rx两端的电压

【答案】C 

【解析】根据电路的串联可知,电流表的示数等于通过Rx的电流,故AB错误;电压表所测电压为电流表与电阻的电压之和,即其读数大于Rx的实际电压,故C正确,D错误.

2(2018·汕头名校二模)为了确定一个标有“3.8 V 0.3 A”的小灯泡的电阻,小明和小华两位同学分别采用了不同的方法:小明同学用多用电表的欧姆挡测量,测量结果R12 Ω;小华同学由R计算可得其阻值R2≈13 Ω.小明同学的操作过程无误,但R1R2存在明显差异.对此,下列说法正确的是(  )

A.小明同学的方法错误,因为测量时没有电流通过小灯泡

B.小华同学的方法错误,因为小灯泡的电阻不能用R来计算

C.两位同学的方法都正确,因为多用电表的欧姆挡的精确度不够

D.两位同学的方法都正确,因为小灯泡的工作状态不同

【答案】D 

【解析】由题意可知,小明同学用多用电表的欧姆挡测量,此时为冷态电阻,阻值较小;而小华同学采用伏安法进行测量,此时灯泡处于正常发光状态,电阻较大,所以导致电阻测量值差异较大,但两人的方法均是正确的.故D正确,ABC错误.

3(多选)仪器中常用两个阻值不同的可变电阻来调节电路的电流,一个做粗调,一个做细调,这两个变阻器可以按图甲串联起来或按图乙并联起来再接入电路,已知R1阻值较大,R2阻值较小,则(  )

甲        乙

A.图甲中R1作粗调                    B.图甲中R1作细调

C.图乙中R2作粗调                    D.图乙中R2作细调

【答案】AC 

【解析】在串联电路中,电阻越大,分配电压越大,调节大电阻会使电路中的电流和电压分配产生很大的影响,所以用来做粗调,而在并联电路中,通过大电阻的电流小,调节大电阻对电路中的电学量影响不大,属细调.

4.贝贝同学在做测量小灯泡电功率的实验中,得到如下一组UI的数据,数据如下表:

编号

1

2

3

4

5

6

7

8

U/V

0.20

0.60

1.00

1.40

1.80

2.20

2.60

3.00

I/A

0.020

0.060

0.100

0.140

0.170

0.190

0.200

0.205

发光情况

不亮

微亮

逐渐变亮

正常发光

(1)在图中画出IU图线.

(2)从图线上可以看出,当小灯泡的电功率逐渐增大时,灯丝电阻的变化情况是____________________

(3)这表明导体的电阻随着温度的升高而________

【解析】画图线时所取标度必须合适,以所画图线尽量布满坐标纸为宜,且使尽可能多的点分布在图线上,其余点均匀分布在两侧,个别偏差较大的点舍去.

答案:(1)IU图线如图所示.

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