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高中物理编辑
2019-2020学年新教材高中物理课时作业(九)万有引力定律新人教版必修第二册
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小140 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/4/7 14:52:29
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

课时作业() 万有引力定律

A组:基础落实练

1.重力是由万有引力产生的,以下说法中正确的是(  )

A.同一物体在地球上任何地方其重力都一样

B.物体从地球表面移到高空中,其重力变大

C.同一物体在赤道上的重力比在两极处小些

D.绕地球做圆周运动的飞船中的物体处于失重状态,不受地球的引力

解析:由于地球自转同一物体在不同纬度受到的重力不同,在赤道最小,两极最大,C正确.

答案:C

2[2019·天津六校联考]下列说法中符合物理史实的是(  )

A.伽利略发现了行星的运动规律,开普勒发现了万有引力定律

B.哥白尼创立了地心说地心说是错误的,日心说是正确的,太阳是宇宙的中心

C.牛顿首次在实验室里较准确地测出了引力常量

D.牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出了万有引力定律

解析:开普勒在第谷观测的数据的基础上,总结得出了行星的运动规律,牛顿发现了万有引力定律,故A错误;托勒密创立了地心说,哥白尼创立了日心说,二者都是错误的,且太阳不是宇宙的中心,故B错误;卡文迪什首次在实验室里较准确地测出了引力常量,故C错误;牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出了万有引力定律,故D正确.

答案:D

3.在牛顿发现太阳与行星间的引力过程中,得出太阳对行星的引力表达式后推出行星对太阳的引力表达式,是一个很关键的论证步骤,这一步骤采用的论证方法是(  )

A.研究对象的选取     B.理想化过程

C.控制变量法  D.等效法

解析:对于太阳与行星之间的相互作用力,太阳和行星的地位完全相同,既然太阳对行星的引力符合关系式F,依据等效法,行星对太阳的引力也符合关系式F,故D项正确.

答案:D

4(多选)下列说法正确的是(  )

A.在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式Fm,这个关系式实际上是牛顿第二定律,是可以在实验室中得到验证的

B.在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式v,这个关系式实际上是匀速圆周运动的一个公式,它是由线速度的定义式得来的

C.在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式k,这个关系式是开普勒第三定律,是可以在实验室中得到验证的

D.在探究太阳对行星的引力规律时,使用以上三个公式,都是可以在实验室中得到验证的

解析:Fm中,所有参数都是可以直接测量的量,因此可以在实验室验证,A正确;v是根据匀速圆周运动线速度定义得到的,B正确;k是开普勒第三定律,它是在观察总结天文学家第谷长期的观测记录结果得到的一个结论,无法在实验室验证,C错误;由C的分析知,D错误,故本题选AB.

答案:AB

5[2019·广州检测]火箭在高空某处所受的引力为它在地面某处所受引力的一半,则火箭离地面的高度与地球半径之比为(  )

A(1):1  B(1):1

C.:1  D1:

解析:设地球半径为R,火箭的高度为h,由万有引力定律得在地面上所受的引力F1G,在高处所受的引力F2GF2F1,即,所以h(1)R.故选项B正确.

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