课时作业17 热力学第二定律
基础巩固
1．(多选)根据热力学定律和分子动理论，下列说法正确的是( )
A．可以利用高科技手段，将流散到环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化
B．理想气体状态变化时，温度升高，气体分子的平均动能增大，气体的压强可能减小
C．布朗运动是液体分子的运动，温度越高布朗运动越剧烈
D．利用浅层海水和深层海水之间的温度差可以制造一种热机，将海水的一部分内能转化为机械能，这在原理上是可行的
解析：根据热力学第二定律知机械能可以完全转化为内能，而内能向机械能的转化是有条件的，A项错；温度是分子平均动能的标志，温度越高，分子平均动能越大，而气体压强大小宏观上取决于气体的温度与体积，温度升高，若体积增大，气体的压强可能减小，B项正确；布朗运动是悬浮颗粒的运动而非液体分子的运动，但它反映了液体分子运动的无规则性，温度越高，布朗运动越显著，C项错误；利用浅层海水和深层海水之间的温度差可以制造一种热机，将海水的一部分内能转化为机械能，理论上满足热力学第一、第二定律，这在原理上是可行的，D项正确．
答案：BD
2．(多选)下列关于分子运动和热现象的说法正确的是( )
A．气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在势能的缘故
B．一定量100 ℃的水变成100 ℃的水蒸气，其分子之间的势能增加
C．对于一定量的气体，如果压强不变，体积增大，那么它一定从外界吸热
D．如果气体分子总数不变，而气体温度升高，气体分子的平均动能增大，则压强必然增大
解析：气体失去容器约束会散开是因为气体分子可以充满整个空间而不是分子间有势能的缘故，A错误；100 ℃的水变为100 ℃的水蒸气，温度未变，分子平均动能未变，但由于吸热，内能增加，所以分子势能增加，B正确；气体压强不变，体积增大则温度升高，对外做功且温度又升高，所以气体一定从外界吸热，C正确；气体温度升高，平均动能增大，但体积如何变化不确定；单位面积、单位时间内的冲击次数如何变化也不确定，D错误．
答案：BC
3．(多选)关于热力学定律，下列说法正确的是( )
A．为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量
B．对某物体做功，必定会使物体的内能增加
C．可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功
D．不可能使热量从低温物体传向高温物体
E．功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程
解析：改变内能的方法有做功和热传递两种，所以为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量，A正确；对物体做功的同时物体向外界放热，则物体的内能可能不变或减小，B错误；根据热力学第二定律可知，在对外界有影响的前提下，可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功，C正确；在有外界做功的条件下，可以使热量从低温物体传递到高温物体，D错误；根据热力学第二定律可知功变为热的实际宏观过程不可逆，E正确．
答案：ACE
4．(多选)关于热力学定律，下列说法正确的是( )
A．气体吸热后温度一定升高
B．对气体做功可以改变其内能
C．理想气体等压膨胀过程一定放热
D．热量不可能自发地从低温物体传到高温物体
E．如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡
解析：气体吸热后温度不一定升高，A错；理想气体等压膨胀过程吸热，故C错。
答案：BDE
5．(多选)热传导的方向性是指( )
A．热量只能从高温物体传递到低温物体，而不能从低温物体传递到高温物体
B．热量只能从低温物体传递到高温物体，而不能从高温物体传递到低温物体
C．热量既可以从高温物体传递到低温物体，又可以从低温物体传递到高温物体
D．热量能自发地从高温物体传递到低温物体，而不能自发地从低温物体传递到高温物体
解析：热力学第二定律按热传导的方向性可表述为：不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化．由此可见，热量能自发地从高温物体传递到低温物体，而不能自发地从低温物体传递到高温物体．若引起了其他变化，热量还是可以由低温物体传递到高温物体的．
答案：CD
