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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第3章热力学基础第4节热力学第二定律课后提能训练粤教版选修3-3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小120 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/4/7 10:50:03
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 4节 热力学第二定律

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,第14题只有一项符合题目要求,第510题有多项符合题目要求.

1.下列过程可能发生的是(  )

A.某工作物质从高温热源吸收20 kJ的热量,全部转化为机械能,而没有产生其他任何影响

B.打开一高压密闭容器,其内气体自发溢出后又自发溢进去,恢复原状

C.利用其他手段,使低温物体温度更低,高温物体的温度更高

D.将两瓶不同液体自发混合,然后它们又自发地各自分开

【答案】C [根据热力学第二定律,热量不可能从低温物体自发地传递给高温物体,而不引起其他的变化,但通过一些物理手段是可以实现的,故C项正确;内能转化为机械能不可能自发地进行,故A项错;气体膨胀具有方向性,故B项错;扩散现象也有方向性,D项也错.]

2.质量一定的某种物质,在压强不变的条件下,由液态Ⅰ向气态Ⅲ(可看成理想气体)变化过程中温度(T)随加热时间(t)变化关系如图所示.单位时间所吸收的热量可看作不变,则下列说法错误的是(  )

A.在区间Ⅱ,物质的内能不变

B.在区间Ⅲ,分子间的势能不变

C.从区间Ⅰ到区间Ⅲ,物质的熵增加

D.在区间Ⅰ,物质分子的平均动能随着时间的增加而增大

【答案】A [在区间Ⅱ,物质不断吸收热量,物质的温度虽然不变即平均动能不变,但物质不断地由液体变为气体,物质的势能增大,A错;气体的分子之间除碰撞有相互作用力外,基本无力的作用,故分子间的势能不变,B正确;由区间Ⅰ到区间Ⅲ时,物质由液态变为气态,物质的无序程度增大,即物质的熵增加,C正确;在Ⅰ、Ⅲ区间物质的温度随时间的增加升高,说明物质分子的平均动能随时间的增加而增大,D正确.]

3(2018年廊坊期末)关于两类永动机和热力学的两个定律,下列说法正确的是(  )

A.第二类永动机不可能制成是因为违反了热力学第一定律

B.第一类永动机不可能制成是因为违反了热力学第二定律

C.由热力学第一定律可知做功不一定改变内能,热传递也不一定改变内能,但同时做功和热传递一定会改变内能

D.由热力学第二定律可知热量从低温物体传向高温物体是可能的,从单一热源吸收热量,完全变成功也是可能的

【答案】D [第二类永动机不违反能量守恒定律,违反了热力学第二定律,A错误;第一类永动机不可能制成是因为违反了热力学第一定律,B错误;改变内能的方式有做功和热传递,二者在内能的改变上是等效的,若对外做功的同时吸收热量,内能可能不变,C错误;由热力学第二定律可知热量从低温物体传向高温物体是可能的,从单一热源吸收热量,完全变成功也是可能的,要产生其他影响,D正确.故选D]

4(2018年郑州名校期末)关于热现象和热学规律,下列说法中不正确的是(  )

A.第一类永动机不可能制造成功的原因是违背了能量守恒定律

B.一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的

C.用活塞压缩汽缸里的气体,外界对气体做功2.0×105  J,同时气体向外界放出热量0.5×105 J,则气体内能增加了1.5×105 J

D.一定质量的理想气体温度升高1 K,其等容过程中吸收的热量大于等压过程吸收的热量

【答案】D [第一类永动机不可能制造成功的原因是违背了能量守恒定律,故A正确;根据热力学第二定律,一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的,故B正确;用活塞压缩汽缸里的气体,外界对气体做功2.0×105 J,为正值,同时气体向外界放出热量0.5×105 J,为负值,根据热力学第一定律ΔUWQ2.0×1050.5×1051.5×105 J,气体内能增加了1.5×105 J,故C正确;等容过程中吸收的热量仅仅增加为内能,而等压升温的过程中体积增大,对外做功,吸收的热量转化为内能和对外做功,所以一定质量的理想气体温度升高1 K,其等容过程中吸收的热量小于等压过程吸收的热量,故D错误.本题选择错误的,故选D]

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