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高中物理编辑
(新课标)2019-2020学年高中物理第二章恒定电流课时作业19(含解析)新人教版选修3-1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小155 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/4/7 9:05:07
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 

课时作业(十九)

一、选择题(均为单项选择题)

1.在逻辑门电路中,若输入信号中至少有一个为“1”,则输出为“1”的逻辑门是(  )

A.与门                           B.或门

C.非门                                    D.与非门

解析 或门的逻辑关系是某事件发生有几个条件,但只要有一个条件满足事件就能发生.

答案 B

设置目的 考查基本门电路的逻辑关系

2.或门的输入端输入信号为何时,输出端输出“0”(  )

A00                                    B10

C01                                    D11

解析 或门的逻辑关系是某事件发生有几个条件,但只要有一个条件满足事件就能发生.也就是说,要想不发生,所有条件都不能满足.

答案 A

设置目的 考查基本门电路的逻辑关系

3.走廊里有一盏电灯,在走廊两端各有一个开关,我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮,那么设计的电路为(  )

A.“与门电路                             B门电路

C.“或门电路                             D.上述答案都有可能

解析 只要有一个开关接通电灯就能亮,即只要有一个条件满足事件就能发生,这是或门电路.

答案 C

设置目的 通过实际应用考查对基本门电路逻辑关系的理解

4.联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权,只要常任理事国有一个反对,提案就不能通过.假设设计一个表决器,常任理事国投反对票时输入“0”,投赞成或弃权时输入“1”,提案通过为“1”,通不过为“0”,则这个表决器应具有哪种逻辑关系(  )

A.“与                                 B

C.“或                                 D与非

解析 只要常任理事国有一个反对,提案就不能通过.这和门的逻辑关系一致.

答案 A

设置目的 通过实际应用考查对基本门电路逻辑关系的理解

5.为了保障行驶安全,一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置:只要有一扇门没有关紧,汽车就不能启动.如果规定:车门关紧时为“1”,未关紧时为“0”;当输出信号为“1”时,汽车可以正常启动行驶,当输出信号为“0”时,汽车不能启动.能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是(  )

A.“与                                 B

C.“非                                 D与非

解析 由题意知只要有一扇门没有关紧,汽车就不能启动,也就是说只有两扇门都关紧,汽车才能正常启动,所以该控制装置工作原理的逻辑门是门,故A项正确.

答案 A

设置目的 通过实际应用考查对基本门电路逻辑关系的理解

6.如图是一个火警报警装置的逻辑电路图:Rt是一个热敏电阻,低温时电阻值很大,高温时电阻值很小,R是一个阻值较小的分压电阻,则(  )

A.图中虚线处应接入门元件

B.图中虚线处应接入门元件

C.图中虚线处应接入门元件

D.要提高该电路的灵敏度,即报警温度调得稍低些,R的阻值应当再小些

解析 低温时Rt较大,X处为高电位,而此时要求电铃不响,即电铃两端电压很小;高温时Rt较小,X处为低电位,而此时要求电铃响,即电铃两端电压大,则虚线处应接入门元件.

答案 C

设置目的 通过实际应用考查对基本门电路逻辑关系的理解

7.如图是一个复合门电路,由一个x门电路与一个门组成.若整个电路成为一个门,则x电路应是(  )

A.“与                                 B

C.“与非                              D或非

解析 根据门的真值表,这个电路中若AB同时输入“1”,与门的“1”相结合,到输出端Y输出为“1”,所以x门电路的输出应为“0”,所以x门电路应为与非门电路.

答案 C

设置目的 考查复合门电路的理解

8.在登录你的电子信箱的过程中,要有两个条件,一个用户名,一个是与用户名对应的密码,要完成这个事件(登录成功),它们体现的逻辑关系为(  )

A.“与关系                               B关系

C.“非关系                               D.不存在逻辑关系

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