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高中物理编辑
(江苏专用)2021版高考物理一轮复习第2章相互作用第2节力的合成与分解教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1556 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/4/1 16:00:17
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资源简介

 

2节 力的合成与分解

一、力的合成

1.合力与分力

(1)定义:如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同,这一个力就叫作那几个力的合力,那几个力叫作这一个力的分力

(2)关系:合力与分力是等效替代关系。

2.共点力

作用在一个物体上,作用线或作用线的延长线交于一点的几个力。如图所示均是共点力。

3.力的合成

(1)定义:求几个力的合力的过程。

(2)运算法则:

平行四边形定则:求两个互成角度的共点力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小方向。如图甲所示。

三角形定则:把两个矢量首尾相接,从而求出合矢量的方法。如图乙所示。

甲       乙

二、力的分解

1.矢量、标量

(1)矢量

既有大小又有方向的物理量。运算时遵从平行四边形定则(或三角形定则)

(2)标量

只有大小没有方向的物理量。运算时按算术法则相加减。有的标量也有方向。

2.力的分解

(1)定义

求一个力的分力的过程。力的分解是力的合成的逆运算。

(2)遵循的原则

平行四边形定则。

三角形定则。

(3)分解方法

力的效果分解法。

正交分解法。

1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)

(1)两个力的合力一定大于任何一个分力。                            (×)

(2)对力分解时必须按作用效果分解。  (×)

(3)两个分力大小一定,夹角越大,合力越大。                        (×)

(4)合力一定时,两个分力的夹角越大,分力越大。                    (√)

(5)位移、速度、加速度、力、时间均为矢量。                        (×)

2(人教版必修2P65例题改编)如图所示,把光滑斜面上的物体所受重力mg分解为F1F2两个力。图中FN为斜面对物体的支持力,则下列说法正确的是(  )

AF1是斜面作用在物体上使物体下滑的力

B.物体受到mgFNF1F2共四个力的作用

CF2是物体对斜面的压力

D.力FNF1F2这三个力的作用效果与mgFN这两个力的作用效果相同

D [F1是重力沿斜面向下的分力,其作用效果是使物体沿斜面下滑,施力物体是地球,故选项A错误;物体受到重力mg和支持力FN两个力的作用,F1F2是重力的分力,故选项B错误;F2是重力沿垂直于斜面方向的分力,其作用效果是使物体压斜面,F2的大小等于物体对斜面的压力,但二者的受力物体不同,F2的受力物体是物体本身,物体对斜面的压力的受力物体是斜面,故选项C错误;合力与分力共同作用的效果相同,故选项D正确。]

3(人教版必修1P66T2改编)一个竖直向下的180 N的力分解为两个分力,一个分力在水平方向上并等于240 N,则另一个分力的大小为(  )

A60 N                            B240 N 

C300 N                           D420 N

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