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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第5章波与粒子第3节实物粒子的波粒二象性第4节“基本粒子”与恒星演化教学案鲁科版选修3-5
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小347 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/3/18 11:20:47
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

 

3节 实物粒子的波粒二象性 第4节 基本粒子与恒星演化

F:\赵媛\同步\优化物理选修3-5HK\学习目标2.TIF 1.知道实物粒子具有波动性,会计算物质波的波长,知道电子云,初步了解不确定性关系.(重点+难点) 2.初步了解粒子物理学的基础知识. 3.初步了解恒星的演化. 4.了解人类认识世界的发展性,体会人类对世界的探究是不断深入的.

C:\Users\Administrator\Desktop\大\预习导学新知探究.tif [学生用书P70]

一、德布罗意波及其实验探究

德布罗意波

德布罗意提出,实物粒子也具有波动性,称这种波为物质波或德布罗意波.

粒子能量与相应的波的频率之间的关系:Ehν

物质波的动量与波长之间的关系:p

物质波的实验验证

(1)1927年,戴维孙和革末通过实验首次发现了电子的衍射现象

(2)1927年,汤姆孙用实验证明,电子在穿过金属片后像X射线一样产生衍射现象,也证实了电子的波动性

(3)1960年,约恩孙直接做了电子双缝干涉实验,从屏上摄得了类似杨氏双缝干涉图样的照片.

F:\赵媛\同步\优化物理选修3-5HK\想一想.TIF

1.运动着的宏观物体具有波动性,为什么我们很难观察到宏观物体的波动性?

提示:由p得,λ,宏观物体动量比微观粒子动量大得多,运动着的宏观物体的波长都很小,而波长越小波动性越不明显,所以我们很难观察到宏观物体的波动性.

二、不确定性关系与电子云

不确定性关系

(1)在微观世界中,粒子的位置动量存在不确定性,不能同时测量

(2)不确定性关系:ΔxΔp,式中Δx位置的不确定范围,Δp动量的不确定范围,h为普朗克常量.

(3)此式表明,不能同时精确测定一个微观粒子的位置动量

电子云

(1)定义:用点的疏密表示的电子出现的概率分布.

(2)电子的分布:某一空间范围内电子出现概率的地方点密集,电子出现概率的地方点稀疏.电子云反映了原子核外电子位置的不确定性

F:\赵媛\同步\优化物理选修3-5HK\想一想.TIF

2.既然位置与动量具有不确定性,为什么宏观物体的位置和动量可以同时测量?

提示:由于普朗克常量是一个很小的量,对于宏观物体来说,其不确定性小到无法进行观测,因此不确定性关系对宏观物体是不重要的.即宏观物体的位置和动量是可以同时确定的.

三、基本粒子与恒星演化

基本粒子

(1)对粒子的认识过程

①“基本粒子:电子、质子和中子,曾认为它们是组成物质的不可再分的基本粒子.后来又认识到基本粒子的复杂内部结构.

②人们对基本粒子的认识不断深化,逐渐形成了研究构成物质的基本单元和它们之间相互作用的学科——粒子物理学.微观粒子虽小,仍然具有复杂的结构.

(2)影响基本粒子的相互作用:引力相互作用、电磁力相互作用强力相互作用、弱力相互作用.

(3)“基本粒子家族:按粒子参与相互作用的性质来分类,可以将其分为媒介子轻子强子三种类型.

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