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历史:4.3 邓小平理论 学案(新人教版必修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小303 K
    上传用户锻炼0531
  • 更新时间2011/12/19 11:13:02
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
 邓小平理论是中国特色社会主义建设的指导思想。学习本课要掌握邓小平理论产生、发展、成熟和形成体系的历史过程,和邓小平理论的重要内容,以及邓小平理论的伟大历史意义。1978年,《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,是开创建设中国特色社会主义新理论的宣言书。1982年,中共十二大邓小平明确提出建设有中国特色社会主义的理论。1987年,中共十三大第一次对建设有中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。1992年,邓小平南巡,发表“南方谈话”,标志着邓小平理论的成熟并形成体系。同年,中共十四大使建设中国特色社会主义理论成为比较完整的科学体系。1997年,中共十五大明确提出和使用“邓小平理论”的科学概念,并作为党的指导思想写进党章。邓小平理论是马克思主义基本原理和中国社会主义建设实际相结合的产物,是对毛泽东思想的继承和发展,是全党和全国人民的智慧结晶。
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