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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史专题4“亚洲觉醒”的先驱专题小结与测评学案选修4
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1127 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/1/19 14:55:26
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

 A辛亥

B国民党

C非暴力

D种姓

E《洛桑和约》

F民族

[主题发展历程纵览]

主题一 孙中山与甘地的比较

1.历史贡献

(1)孙中山:创立资产阶级革命政党、实行三民主义、领导辛亥革命、推翻封建君主专制制度、建立中国历史上第一个资产阶级民主共和国、颁布《中华民国临时约法》、积极捍卫民主共和、促成国共合作等。

(2)甘地:提出甘地主义思想、发起非暴力不合作”运动、沉重打击了英国殖民统治、为印度民族独立开辟了道路。

2.道路(思想)

(1)道路:孙中山,暴力革命;甘地,非暴力不合作。

(2)成因:孙中山改良道路受阻;甘地受到仁爱、宗教思想的影响较深。

3.人格魅力

顽强意志、不屈不挠的斗争精神;争取民族独立的爱国主义精神;追求民主、自由的人文情怀;大公无私、不贪恋权力等优秀品质。

1.下列关于孙中山和甘地思想的共同点的说法,正确的是(  )

A.主张向苏俄学习

B.具有反宗教的世俗主义思想

C.主张以革命手段改造社会

D.以民族主义为主要内容

【解析】 二者都为挽救民族危亡而努力都带有民族解放的性质。

【答案】 D

主题二 印度和土耳其民族解放运动的异同

1.相同点

(1)都是在一战和十月革命的影响下发生。

(2)

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