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高中物理编辑
2020版高考物理二轮复习第2部分专项2活用4大策略破解实验题策略3设计类实验——设计方案变通拓展教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1078 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/1/17 10:41:15
    下载统计今日0 总计28
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资源简介

设计类实验——设计方案变通拓展

 [3] 某电池的电动势约为3 V,某实验小组要测量该电池的电动势和内阻。

(1)实验中要测量的电池内阻较小,实验器材除了被测电池以外,还有一电阻箱R,一开关S,若干导线,内阻Rg30 Ω、量程为1 mA的电流表G,阻值为2 970 Ω的定值电阻R0,阻值为2.00 Ω的定值电阻R1。请设计并画出合理的测量该电池电动势及内阻的实验电路图,图中标明相关器材的字母符号。

(2)为了比较准确地得出实验结论,该小组的同学准备用线性图象来处理实验数据,图象的纵坐标表示电流表的示数I,横坐标表示的物理量是________

(3)若作出的图象在纵轴上的截距为I0,图象斜率的绝对值为k,则可求得该电池的电动势E________,内阻r________(用测量量和所给量的符号表示)

[解题指导] (1)题目中给出了电阻箱和电流表,由于电流表的量程太小,若要改装成大量程的电流表,需要并联的电阻很小,题中所给条件不能满足实验要求,若要改装成一个量程为3 V的电压表,需要串联一个电阻,UIg(RgR′)U为改装后电压表的量程,R为串联电阻,代入数据得3 V1×103A×(30 ΩR′),解得R2 970 Ω。因此用R0与电流表串联可以改装成量程为3 V的电压表,这样就可以用伏阻法测电池的电动势和内阻。由于电池内阻较小,电路中应串联一个保护电阻,增大等效电源的内阻。电路图如图。

(2)由闭合电路欧姆定律得EI(RgR0)(R1r),得I(R1r),因此横坐标表示的物理量应是

(3)由题意得I0R1rk,解得EI0(RgR0)rkR1

[答案] (1)如解析图所示

(2) (3)I0(RgR0) kR1

策略点评:(1)若给定的电表量程太大或太小,并且给出了定值电阻的阻值,往往要对电表进行改装。

(2)若题中给出了某一电流表或电压表的内阻,往往预示着可将电表反串使用。

[链接高考]

3(2018·全国卷Ⅰ·T23)某实验小组利用如图(a)所示的电路探究在2580 ℃范围内某热敏电阻的温度特性。所用器材有:置于温控室(图中虚线区域)中的热敏电阻RT,其标称值(25 ℃时的阻值)900.0 Ω;电源E(6 V,内阻可忽略);电压表 (量程150 mV);定值电阻R0(阻值20.0 Ω),滑动变阻器R1(最大阻值为1 000 Ω);电阻箱R2(阻值范围0999.9  Ω);单刀开关S1,单刀双掷开关S2

(a)

实验时,先按图(a)连接好电路,再将温控室的温度t升至80.0 ℃。将S21端接通,闭合S1,调节R1的滑片位置,使电压表读数为某一值U0;保持R1的滑片位置不变,将R2置于最大值,将S22端接通,调节R2,使电压表读数仍为U0;断开S1,记下此时R2的读数。逐步降低温控室的温度t,得到相应温度下R2的阻值,直至温度降到25.0 ℃。实验得到的R2­t的数据见下表。

 

t/℃

25.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

R2

900.0

680.0

500.0

390.0

320.0

270.0

240.0

回答下列问题:

(1)在闭合S1前,图(a)R1的滑片应移动到________(ab”)端;

(2)在图(b)的坐标纸上补齐数据表中所给数据点,并作出R2­t曲线;

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