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高中物理编辑
2019_2020学年新教材高中物理第一章运动的描述4速度变化快慢的描述——加速度练习(含解析)新人教版必修第一册
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1566 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/1/16 17:15:58
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

4.速度变化快慢的描述——加速度

1.理解加速度的概念,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位。

2.知道加速度是矢量,知道加速度的方向始终跟速度变化的方向一致。

3.知道加速度与速度的区别和联系;知道加速度大小决定速度改变的快慢;知道加速度与速度的方向决定速度随时间是增加还是减少。

4.能从变速直线运动的v­t图像理解加速度的意义。

一、加速度

1.定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。

2.公式:a

3.物理意义:表示速度变化快慢的物理量。

4.单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是m/s2m·s2

5.矢量性:加速度是矢量,它既有大小,也有方向

二、加速度的方向

1.加速度的方向:加速度a的方向与速度的变化量Δv的方向相同。

2.加速度方向与初速度方向的关系:在直线运动中,如果速度增加,即加速运动,加速度的方向与初速度的方向相同;如果速度减小,即减速运动,加速度的方向与初速度的方向相反

三、从v­t图像看加速度

1v­t图像反映了物体的速度随时间的变化规律。

2.速度均匀变化的直线运动的v­t图像是一条倾斜的直线,直线的斜率k表示加速度,即a(如图所示)

判一判

(1)加速度的大小反映了速度变化的快慢。(  )

(2)速度变化越大,加速度越大。(  )

(3)加速度是矢量,加速度的方向与速度方向相同。(  )

(4)当加速度与速度方向相同但加速度在减小时,物体做加速运动。(  )

(5)物体A的加速度为aA2 m/s2,则物体做加速运动。(  )

(6)物体A的加速度为aA2 m/s2B的加速度为aB=-3 m/s2,则A的加速度小于B的加速度。(  )

(7)在同一v­t图像中,图像倾角越大,对应物体的加速度越大。(  )

提示:(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√ (7)√

想一想

(1)我国的新型战斗机歼-20飞得很快;小轿车比公交车起步快。以上两句话中的的含义各是什么?

提示:第一个指飞机的速度大,运动得较快;第二个指起步时小轿车比公交车的速度增加得快,即小轿车的加速度比公交车的加速度大。

(2)v­t图像上有一条在t轴下方平行于t轴的直线,表示物体做怎样的运动?加速度多大?

提示:在t轴下方平行于t轴的直线表示物体做匀速直线运动,方向与规定的正方向相反,其加速度为零。

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