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高中物理编辑
2019_2020学年高中物理第二章恒定电流第9节实验练习使用多用电表课时训练(含解析)新人教版选修3_1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1800 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/1/16 16:56:04
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

9节 实验:练习使用多用电表

1.某同学测量一只未知阻值的电阻。他先用多用电表进行测量,按照正确的步骤操作后,测量的结果如图所示。为了使多用电表测量的结果更准确,该同学应该进行哪些操作( B )

A.换“×100挡,测未知阻值的电阻

B.换“×100挡,欧姆调零,再测未知阻值的电阻

C.换“×1挡,测未知阻值的电阻

D.换“×1挡,欧姆调零,再测未知阻值的电阻

解析:由图可知选择开关置于“×10,指针示数为100,所以电阻为100×10 Ω=1 000 Ω;指针指在中央刻度附近时测量值较准确,而图中的偏角太小,说明阻值较大,所以要换大挡“×100,重新欧姆调零后再测量,选项B正确。

2.(2018·浙江杭州期末)(1)在“练习使用多用电表”的实验中,小姚同学用多用电表的欧姆挡去测量“220 V 60 W”的白炽灯的灯丝电阻,在测量之前,需要把多用电表的红表笔和黑表笔(1)连接到多用电表的“+”和“-”接线孔,则下列操作正确的是    (填字母) 

A.应把红表笔A端插入“+”孔,把黑表笔的A端插入“-”孔

B.应把红表笔的B端插入“+”孔,把黑表笔的B端插入“-”孔

C.应把红表笔的A端插入“-”孔,把黑表笔的A端插入“+”孔

D.应把红表笔的B端插入“-”孔,把黑表笔的B端插入“+”孔

(2)小姚同学正确连接了红、黑表笔,且选择了合适的挡位,对该灯泡的阻值进行了正确的测量,并请梁老师拍照。可惜在拍摄多用电表读数时未把多用电表的选择开关拍摄进去,如图2所示。你认为还能不能根据照片判断出白炽灯当前的阻值?若能请写出灯泡的阻值。

(3)若小姚同学还想粗测图3中甲图所示电池的电动势,则选择开关应该旋转到图3中乙图的    (选填“①”“②”“③”或“④”)位置。 

(4)实验完毕,在小姚同学整理好器材以后,梁老师发现多用电表的选择开关位于图3中乙图所示的位置,则关于这种做法评价正确的       (填字母) 

A.该做法是不妥当的

B.该做法是妥当的,因为已经旋转到了mA挡位的最大量程

C.选择开关转到任意挡位都可以,因为此时多用电表已经和外电路断开了

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