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高中化学编辑
(鲁科版)2019年高中化学专题讲座四有机物的检验与鉴别学案必修2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1072 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/1/13 10:06:59
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
4.依据官能团的特征反应鉴别。
物质
试剂与方法
现象
乙烯
通入溴水或酸性高锰酸钾溶液
退色
物质
试剂与方法
现象
乙酸
Na2CO3溶液
产生无色气泡
葡萄糖
加入银氨溶液,水浴加热
产生光亮银镜
加入新制的Cu(OH)2悬浊液,煮沸
产生砖红色沉淀
淀粉
加碘水
显蓝色
蛋白质
加浓硝酸微热(部分)
显黄色
灼烧
烧焦羽毛气味
注意:(1)能用分液漏斗分离的是互不相溶的两种液体。(2)含有相同官能团的物质一般都有相似的性质鉴别和检验有机物时要先分析有机物的官能团,判断可能具有的性质,再据此选择方法和试剂。
[练习]________________________________________
1.下列实验方案不合理的是(  )
A.鉴定蔗糖水解产物中有葡萄糖:直接在水解液中加入新制Cu(OH)2悬浊液
B.鉴别织物成分是真丝还是人造丝:用灼烧的方法
C.鉴定苯中无碳碳双键:加入酸性高锰酸钾溶液
D.鉴别苯乙烯(CHCH2)和苯:将溴的四氯化碳溶液分别滴加到少量苯乙烯和苯中
解析:蔗糖的水解用稀硫酸做催化剂,直接向水解液中加入新制Cu(OH)2悬浊液,Cu(OH)2悬浊液与稀硫酸反应生成CuSO4,无法鉴定。
答案:A
2.下列用水就能鉴别的一组物质是(  )
A.苯、己烷、四氯化碳
B.苯、酒精、四氯化碳
C.硝基苯、酒精、四氯化碳
D.硝基苯、酒精、醋酸

解析:A苯、己烷都不溶于水且比水轻在水的上层无法用水鉴别。B苯不溶于水比水轻在水的上层酒精溶

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