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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第2章电路实验4学会使用多用电表学案粤教版选修3-1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1491 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/12/18 9:45:25
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

实验4 学会使用多用电表

[学习目标] 1.学会用多用电表测量电压、电流和定值电阻. 2.学会用多用电表测量二极管的正、反向电阻,并据此判断二圾管的正、负极. 3.学会用多用电表判断电路故障.

多用电表

1.测电压

(1)选择直流电压挡合适的量程,并将选择开关旋至相应位置.

(2)将多用电表并联在待测电路两端,注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势

(3)根据表盘上的直流电压标度读出电压值,读数时注意最小刻度所表示的电压值.

2.测电流

(1)选择直流电流挡合适的量程

(2)将被测电路导线拆开一端,把多用电表串联在电路中.

(3)读数时,要认清刻度盘上的最小刻度.

注意:电流应从表笔流入多用电表.

3.测电阻

(1)将选择开关旋至欧姆挡,此时红表笔连接表内电源的极,黑表笔连接表内电源的极.电流从欧姆表的红表笔流入,从黑表笔流出,经过被测量电阻.

(2)测量步骤

选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的合适挡位.

欧姆调零:将红、黑表笔短接,调整欧姆调零旋钮使指针指向“0 Ω”

测量读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,指针示数乘以量程倍率即为待测电阻阻值.

实验完毕,应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡.

4.研究二极管的单向导电性

(1)认识二极管:如图所示,它由半导体材料制成,左端为极,右端为极.

特点:电流从正极流入时电阻很小(很小很大”),而从负极流入时电阻很大(很大很小”)

(2)多用电表测二极管的正反向电阻

测二极管正向电阻:将多用电表的选择开关旋至(”)倍率的欧姆挡,调整欧姆零点之后将表笔接触二极管的正极,表笔接触二极管的负极.

测二极管反向电阻:将多用电表的选择开关旋至(”)倍率的欧姆挡,调整欧姆零点之后将表笔接触二极管的负极,表笔接触二极管的正极.

5.注意事项

(1)电流都是从表笔流入,从表笔流出.

(2)电压、电流的读数要看清选择开关所选择的量程,搞清楚每一小格表示多少,及应读到的有效数字位数.

(3)测电阻时注意:

测电阻必须把待测电阻隔离.

两个调零过程,切记换挡需进行欧姆调零.

读数时应乘以相应的倍率

合理选择量程,使指针尽可能指在中值附近.

欧姆表的表盘刻度不均匀,一般不估读.

电池用旧后,电动势会变小,内电阻会变大,致使电阻测量值偏大,要及时换电池.

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