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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史专题7近代以来科学技术的辉煌3人类文明的引擎即学即练随堂巩固必修3(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小993 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/17 9:09:46
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1(2019·河南天一高二大联考)查尔斯·穆雷在《人类成就》一书中将瓦特与爱迪生并列排在第一位。迈克尔·哈特在《人类历史最有影响力的100人》中将瓦特列在第22位。二者推崇瓦特主要基于其(  )

A.引发了科学和技术的紧密结合        

B.推动了工业革命展开

C.拓展了人们的通信交流手段          

D.实现了人类翱翔梦想

解析:选B。据题干及所学可知,瓦特改良的蒸汽机成为工业革命时代的主要动力,推崇瓦特说明是推崇动力革命,故选B项。科学和技术的紧密结合这一结论主要用于对第二次工业革命的分析,A项错误;拓展了人们的通信交流手段与电的使用分不开,C项错误;实现了人类翱翔梦想在于飞机的发明与运用,D项错误。

2(2018·四川学考)19世纪上半叶,一种新的生产组织管理形式——资本主义大工业制度在英国确立起来。这种革命性的变化主要得益于(  )

A.珍妮纺纱机的发明                B.内燃机的发明

C.改良蒸汽机的广泛运用               D.电力的广泛运用

解析:选C1764年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,1859年勒努瓦发明第一台实用的内燃机,19世纪70年代第二次工业革命后电力广泛运用,均不符合题干时间信息,排除ABD三项;19世纪三四十年代蒸汽机在欧洲、北美被广泛运用,故选C项。

3(2016·海南会考)下图显示了生产力发展与工业发展之间的关系。图中点对应的历史时期的科技革命,将人类社会带入了(  )

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