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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史专题5现代中国的文化与科技1文化事业的曲折发展课时检测夯基提能必修3(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小930 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/16 18:52:08
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1(2019·深圳宝安区高二调研)19573月,毛泽东同文艺界部分代表谈话时说:“……那时的文学团体拉普’(俄罗斯无产阶级作家协会)曾经对作家采取命令主义,强迫别人必须怎样写作。但听说那个时期还有一些言论自由,以后就只许讲党和政府的好话,不许讲坏话,不能批评,搞个人崇拜。”“谈话反映了毛泽东(  )

A.反思苏联文化建设的教训

B.准备推出双百方针政策

C.批评拉普的命令主义

D.反对苏联命令主义政策

解析:选A。通过毛泽东谈话的内容可知,该“谈话”是在反思苏联文化建设的教训,故A项正确;双百方针是在19564月提出的,故B项错误;通过毛泽东的谈话内容可知其目的不在于批评苏联的文化建设,故C项错误;通过毛泽东的谈话内容可知其目的不在于反对苏联的命令主义政策,故D项错误。

2(2019·河南天一大联考高二阶段测试)1956年6月13,《人民日报》发表了陆定一的《百花齐放,百家争鸣》的报告后,“双百方针得到正式的确定。双百方针的确立(  )

A.消除了文艺领域的分歧

B.意在调动知识分子建设热情

C.表明党的执政方针改变

D.得益于广大知识分子的支持

解析:选B。根据材料并结合所学可知,“双百方针鼓励知识分子自由创作,自由研究,意在调动知识分子的建设热情,故B项正确。

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