1939年9月1日凌晨，德国军队利用夜幕的掩护，在2000多架飞机的支援下，对波兰发动突然袭击，9月3日，英国和法国对德国宣战，波德战争意味着一场世界性的战争——第二次世界大战全面爆发。第二次世界大战是20世纪上半期人类历史上继一战之后的又一场重大灾难，它是怎样爆发的？为什么人们刚刚度过20年的和平又发生新的大战？本节课我们学习“从局部战争走向全面战争”。
●教法案例
1．“法西斯的对外侵略扩张”一目，教学中要抓准以下五个要点：(1)意大利侵略埃塞俄比亚；(2)德意军队武装侵略西班牙；(3)日本发动全面侵华战争；(4)德国在苏台德地区挑起事端；(5)《反共产国际协定》和法西斯三国轴心同盟的形成。本目难点是西班牙内战的性质演变，讲述时，教师可联系教材插图和从德、意干涉是西班牙内战性质转变的主要原因，即由西班牙人民阵线政府反佛朗哥的内战演变为反对德、意干涉的反法西斯民族解放战争。
2．“世界人民的反法西斯斗争”一目，教学中要抓准以下四个要点：(1)中国的抗日战争；(2)苏联建立集体安全的努力；(3)共产国际七大提出建立国际反法西斯统一战线；(4)埃塞俄比亚和西班牙的反法西斯斗争。讲述时教师可在学生自主学习的基础上，重在理清知识线索，引导学生理解世界反法西斯斗争没能阻止住世界大战全面爆发的原因：世界各国的反法西斯斗争彼此孤立，没有形成有效联合。
