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高中历史编辑
(北师大版)2019-2020学年高中历史第3单元现代中国的政治建设与祖国统一第13课“一国两制”统一祖国学案必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版(现行)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1608 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/12 10:48:12
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 知识点一 一国两制的构想

1.背景

(1)新中国成立后,香港和澳门分别处在英国和葡萄牙的统治之下,台湾与大陆处在相互隔绝的敌对状态。

(2)实现祖国的统一,是整个中华民族的强烈愿望。

(3)国内外形势发生了巨大变化。

2.酝酿

(1)1978年下半年,逐步形成了和平解决台湾问题、完成祖国统一大业的基本方针。

(2)1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布对台湾采用和平统一的方针。

3.提出:20世纪80年代,邓小平提出了一国两制的伟大构想。

4.内容:在一个中国的前提下,国家的主体必须是社会主义,在香港、台湾等地区实行资本主义。

5.地位

(1)“和平统一、一国两制是邓小平理论的一个重要组成部分。

(2)是完成祖国统一大业的基本方针

[易混易错] 一国两制并不是说两制都是主体。其前提是一国,即中华人民共和国,国家的主体是社会主义制度。一国两制下的特别行政区享有高度的自治权,但并不是完全自治。

知识点二 香港、澳门回归祖国

1.条件

(1)中国综合国力增强,国际地位不断提高。

(2)“一国两制构想的提出,为解决香港和澳门问题开辟了途径。

2.香港回归

(1)中英两国于198412月正式签署联合声明宣布收回香港主权。

(2)随后,全国人民代表大会根据一国两制”“港人治港高度自治原则,起草并通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。

(3)1997年7月1,中国正式恢复对香港行使主权

(4)意义:中国人民终于洗雪了香港被侵占的百年国耻。

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