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高中历史编辑
2020版高考历史复习选修四中外历史人物评说学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1042 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/12 10:28:48
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 一、古代中国的政治家

人物

时代

主要贡献

局限

评价

秦始皇

秦朝——封建社会初期

(1)完成统一大业。

(2)建立中央集权制度。

(3)采取巩固统一的措施(统一文字、货币、度量衡,修驰道、筑长城)

(1)繁重役税。

(2)严刑峻法。

(3)焚书坑儒

统一多民族国家的奠基人

唐太宗

唐朝——封建社会盛期

(1)制度调整。

(2)善于用人。

(3)开明的民族政策。

(4)轻徭薄赋,发展生产

晚年骄奢

开启贞观之治,大唐盛世的奠基人

康熙帝

清朝——封建社会后期

(1)巩固统一(平定三藩之乱、设置台湾府、平定噶尔丹叛乱、册封班禅等宗教领袖)

(2)维护国家主权,组织雅克萨反击战

(1)大兴文字狱。

(2)实行闭关政策

维护了国家主权,是统一多民族国家的捍卫者;开启康乾盛世

二、东西方的先哲

1.孔子

(1)政治思想

①“仁:基本含义是爱人;统治者要施行德政;实现“仁”要遵循“忠恕”之道。

②“礼”:“克己复礼”“正名”。

③“中庸”:用其协调“仁”与“礼”的关系。

(2)教育思想:有教无类”“因材施教,启发式教学。

(3)思想影响

①对中国:渗透社会生活各个方面;形象逐渐被神圣化。

②对世界:亚洲许多国家接受儒家文化;儒学传到西欧,一些思想家从中得到启发。

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