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高中历史编辑
(人民版)2020版高考历史复习下篇第二部分题型一史料主旨类选择题学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小915 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/12 9:44:51
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 (2018·11月浙江选考,T27)清代有《都门竹枝词》写道:鼠尾钉头力不坚,竖觕()横细四方肩。逢人便说欧公体,糟蹋欧公太可怜。……但将二两银交去,看戏何须问主人。谱得燕兰韵事传,年年岁岁出新编。……公会筵开白昼间,嗷嘈丝管动欢颜。新排一曲《桃花扇》,到处閧()传四喜班。”据此判断(  )

①京剧艺术的特点已经形成

②徽戏进京为京剧形成助力奠基

③戏曲已成为民众喜闻乐见的艺术形式

④该竹枝词折射出出鬼入神的书法艺术

A.①④                         B.②③

C.①②③                             D.②③④

解析:选B。据题干中都门”“新排一曲《桃花扇》,到处閧()传四喜班”可以判断②正确,据“谱得燕兰韵事传,年年岁岁出新编”可以得出③正确。据题干得不出“京剧艺术的特点已经形成,也无法得出出鬼入神的书法艺术,故①④错误。

[解答技巧]

史料主旨类选择题解答一般运用读、寻、联、析四步法解答,其具体做法如下:

(1)读:阅读题干文字史料,明确题目立意及考查的角度,解读史料信息及反映的主旨内涵。如关键信息大抵以十分百姓言之,已六七分去农等。

(2)寻:确定解答的关键词,即求答项,明确求答的方向。解读材料反映的本质现象。

(3)联:根据解读史料,确定题目考查的主干考点,关联所学知识,分析思考史料有效信息。

(4)析:据题干信息,迁移历史知识和结论,分析备选项是否符合题干史料和题意要求,最后确定出符合题意的答案。

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