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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史专题6西方人文精神的起源与发展3专制下的启蒙学案必修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1160 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/12 9:29:41
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

 知识点一 呼唤民主和自由

1.历史背景

(1)文艺复兴和宗教改革运动的深入发展。

(2)近代科学的兴起。

(3)新航路的开辟。

(4)英、法等中央集权民族国家的形成。

(5)资本主义的发展及资产阶级力量的壮大,与封建制度矛盾尖锐。

2.发展概况

(1)时间:1718世纪。

(2)思想武器:理性主义。

(3)范围:从英、法两国开始,扩展到德国等诸多国家。

(4)性质:资产阶级反封建的思想文化运动。

3.历史意义

为欧美的资产阶级革命做了思想和舆论上的准备。

知识点二 霍布斯和洛克的政治启蒙

1.霍布斯

(1)思想:天赋人权,社会契约论。

(2)影响:对推翻君权神授理论、摧毁封建专制制度产生了深远影响。

2.洛克

(1)地位:资产阶级民主主义政治理论的奠基人之一。

(2)主张——“主权在民

①君主和政府的权力来源于人民,人民建立政府的目的是为了保护人民的自然权利。

②国王及其政府应在立法权控制下行使行政权;人民有权更换国王或政府。

(3)意义

①为英国资产阶级革命提供了理论基础。

②对其他国家反封建专制暴政的斗争产生了广泛的影响。

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