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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史专题4毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展2中国特色社会主义理论体系的形成与发展学案必修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1202 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/12 9:25:11
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 1.邓小平南方谈话

(1)背景:20世纪90年代初,国际政治风云变幻,中国的改革开放事业进入一个关键时期。

(2)内容

①社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,达到共同富裕

②三大关系:计划经济、市场经济和社会主义的关系,改革开放、革命与解放生产力的关系,科学技术和经济社会发展的关系。

③判断实践的标准:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

④问题的关键:要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。发展才是硬道理。

(3)意义:回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。

2.中共十四大

(1)时间:199210月。

(2)内容

①明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

②确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。

(3)意义:邓小平南方谈话和中共十四大,标志着邓小平理论形成了一个完整的体系。

3.中共十五大

(1)时间:19979月。

(2)内容

①首次使用邓小平理论这个概念。

②把邓小平理论写进党章,成为党的又一行动指南。

[概念阐释] 社会主义市场经济体制

社会主义市场经济体制是指在社会主义公有制的基础上使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济体制。它是社会主义基本制度与市场经济的结合既具有与其他市场经济体制的共性又具有与其他市场经济体制不同的特征。

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