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高中数学编辑
【新人教B版】2019-2020学年高中数学必修二第1章立体几何初步1.2.2空间中的平行关系第2课时平面与平面平行学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教B版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1449 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/12/5 19:55:23
    下载统计今日0 总计41
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资源简介
学 习 目 标
核 心 素 养
1.掌握空间两个平面的位置关系,并会判断.(重点)
2.掌握空间平面与平面平行的判定定理和性质定理,并能应用这两个定理解决问题.(重点)
3.平面与平面平行的判定定理和性质定理的应用.(难点)
1.通过学习空间两平面的位置关系,培养直观想象的数学核心素养.
2.借助两平面平行的判定与性质的学习,提升逻辑推理、数学抽象的核心素养.
1.两个平面的位置关系
位置关系
图示
表示法
公共点个数
两平面平行
 
αβ
0
两平面相交
 
αβl
无数个点(共线)
思考:如何从有无公共点的角度理解两平面位置关系?
[提示] 如果两个平面有一个公共点,那么由基本性质3可知:这两个平面相交于过这个点的一条直线;如果两个平面没有公共点,那么就说这两个平面相互平行.
2.平面与平面平行的判定与性质
(1)平面与平面平行的判定
文字语言:如果一个平面内有两条相交直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行.
符号语言:aβbβabPaαbαβα.
图形语言:如图所示.
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