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高中数学编辑
【新人教A版】(新教材)2019-2020学年高中数学必修第一册第三章函数概念与性质章末复习提升课教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教A版(新教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1328 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/12/5 18:45:07
    下载统计今日0 总计52
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资源简介
求函数定义域的类型与方法
(1)已给出函数解析式:函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合.
(2)实际问题:求函数的定义域既要考虑解析式有意义还应考虑使实际问题有意义.
(3)复合函数问题:
①若f(x)的定义域为[ab]f(g(x))的定义域应由ag(x)≤b解出;
②若f(g(x))的定义域为[ab]f(x)的定义域为g(x)在[ab]上的值域.
[注意] (1)f(x)中的xf(g(x))中的g(x)地位相同.
(2)定义域所指永远是自变量的范围. 
1.设函数f(x)的定义域为[1,5],则函数f(2x-3)的定义域为(  )
A.[2,4]                                  B[3,11]
C.[3,7]                                  D[1,5]
解析:选A.由题意得1≤2x-3≤5解得2≤x≤4所以函数f(2x-3)的定义域是[24]
2.设函数f(x)=-2x2+4x在区间[mn]上的值域是[-6,2],则mn的取值范围是________.
解析:由题意可得:函数f(x)=-2x2+4x的对称轴为直线x=1故当x=1时函数取得最大值为2.因为函数的值域是[-62]令-2x2+4x=-6可得x=-1或x=3.所以-1≤m≤11n≤3所以0≤mn≤4.即mn的取值范围为[04]
答案:[0,4]
      函数的解析式
 (1)已知f(x+1)=x2-5x+4,则f(x)=________.
(2)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x+3.
①求出函数f(x)在R上的解析式;
②写出函数的单调区间(写出即可,不需要证明).
【解】 (1)令x+1=t
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