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高中数学编辑
【新人教A版】(新教材)2019-2020学年高中数学必修第一册第二章一元二次函数、方程和不等式2.2基本不等式(第2课时)基本不等式的应用教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教A版(新教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1181 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/12/5 18:40:00
    下载统计今日0 总计76
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资源简介
利用基本不等式证明不等式的思路
利用基本不等式证明不等式时要先观察题中要证明的不等式的结构特征若不能直接使用基本不等式证明则考虑对代数式进行拆项、变形、配凑等,使之达到能使用基本不等式的形式;若题目中还有已知条件,则先观察已知条件和所证不等式之间的联系,当已知条件中含有“1”时要注意“1”的代换.另外解题时要时刻注意等号能否取到. 
1.已知ab都是正实数,且ab=2,求证:(1+2a)(1+b)≥9.
证明:因为ab都是正实数ab=2
所以2ab≥2=4当且仅当a=1b=2时等号成立.
所以(1+2a)(1+b)=1+2ab+2ab=5+2ab≥5+4=9.
即(1+2a)(1+b)≥9.
2.已知abc>0,求证:abc.
证明:因为abc>0所以利用基本不等式可得b≥2ac≥2ba≥2c所以abc≥2a+2b+2cabc当且仅当abc等号成立.
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