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高中生物编辑
(苏教版)2018-2019学年高中第三章第一节生物群落的基本单位--种群课时作业必修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1091 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/4 16:29:46
    下载统计今日0 总计31
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资源简介
.下列有关种群的说法正确的是(  )
A.种群是生物群落的基本单位,也是生物进化的基本单位
B.种群的特征和个体的特征不完全一样
C.一个种群的密度会随着季节的变化而变化
D.调查种群密度的变化规律,有利于我们防止有害动物
解析:选B。种群的特征和个体的特征不一样种群的特征有数量特征、空间特征和遗传特征;个体的特征则是寿命、性别和年龄等。
.某同学拟调查一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是(  )
A.计数该草地上该种植物的全部个体数目
B.设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目
C.随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
D.在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
解析:选C。要调查双子叶草本植物的种群密度常使用样方法即随机选择多个1 m2样方若干计数每个样方中该种植物的个体数目随机取样是关键。
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