第1节 牛顿第一运动定律
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学习目标
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核心素养形成脉络
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1.知道人类对力和运动关系认识的进程，知道伽利略理想斜面实验及推理方法．
2．理解并掌握牛顿第一运动定律的内容和意义．
3．知道什么是惯性，知道质量是惯性大小的量度，体会生活中惯性的应用与预防.
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, [学生用书P84])
一、力与运动的关系
1．历史的回顾
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代表人物
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主要观点
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亚里士多德
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有外力的作用才有速度，要维持物体的运动速度就需要外力
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伽利略
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没有力也可以有运动，维持物体的运动可以不需要外力
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笛卡儿
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如果没有其他原因，运动的物体将继续以原来的速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向
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2.力与运动的关系：力的作用可以改变物体的运动状态．
二、牛顿第一运动定律及其意义
1．内容：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止．
2．意义
(1)指出了物体不受力(或合外力为零)时的运动状态是静止或匀速直线运动状态．
(2)指出了一切物体都具有保持原有运动状态不变的性质．
(3)明确了力的作用效果，即力是改变物体运动状态的原因．
3．惯性：任何物体都有保持原来静止或匀速直线运动状态的属性．
(1)惯性大小的量度：质量是描述物体惯性大小的物理量．物体的质量大，惯性大；质量小，惯性小．
(2)惯性的大小体现在运动状态改变的难易程度上，和物体是否受力，是否运动无关．
思维辨析
(1)力是维持物体运动的原因．( )
(2)物体运动状态的改变指的是速度大小的改变．( )
(3)力是改变物体运动状态的原因．( )
(4)牛顿第一运动定律是牛顿在大量实验的基础上总结出来的．( )
(5)牛顿第一运动定律正确揭示了力与运动的关系．( )
提示：(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√
基础理解
高铁的列车最高时速可以达到400多千米，是世界上最快的火车．有的同学认为：火车变快了，其惯性变大了，所以难刹车．他的认识正确吗？
