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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第5章章末复习课教案(含解析)鲁科版选修1-1
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1059 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/11/21 11:18:58
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资源简介

章末复习课

[核心速填]

1.电功:电场力对________做的功,公式W________.

2.电功率:________所做的功跟完成这些功所用________的比值,公式P________P________.

3.串联电路的特点:(1)电路中各处的电流________(2)总电压等于各部分电路电压之________(3)总电阻等于各部分电路的电阻之________

4.并联电路的特点:(1)各支路两端的电压________(2)干路中的电流等于各支路中电流之________(3)总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之________

5.电容器在电路中的作用:通________、隔________

6.电感器在电路中的作用:对________阻碍作用小,对________阻碍作用大.

1.运动电荷 UIt 2.电流 时间  UI 3.(1)相等 (2)和 (3)

4(1)相等 (2)和 (3)和 5.交流 直流 6.直流 交流

[学思心得] ____________________________________________

_______________________________________________________

用电器正常工作的分析方法

1.用电器正常工作的条件

(1)用电器两端的实际电压等于其额定电压;

(2)用电器中的实际电流等于额定电流;

(3)用电器的实际电功率等于其额定功率.

由于以上三个条件中的任何一个得到满足时,其余两个条件必然同时满足,因此它们是用电器正常工作的等效条件,灵活选用等效条件,往往能够简化解题过程.

2.用电器接入电路时的约定

(1)纯电阻用电器接入电路中,若无特别说明,应认为其电阻不变;

(2)用电器的实际功率超过额定功率时,认为它将被烧毁,不考虑其安全系数;

(3)没有注明额定值的用电器(如用于限流的变阻器等)接入电路时,认为其工作的物理量均小于其额定值,能安全使用.

【例1】 如图所示是一种电水壶的铭牌.某同学用这种电水壶烧水,他将水放至最大水量,测得水的温度是18 ℃,通电 5 min 50 s水烧开(标准大气压下),试通过计算回答下列问题:

电水壶

型号:91440

电压:220 V  频率:50 Hz

功率:1 280 W 最大水量:1 kg

(1)此水壶正常工作时的电流是多大?

(2)该电水壶电热丝的电阻是多少?

(3)若测得电源电压实际为210 V,算一算此电水壶工作的效率是多大?

【解析】 (1)水壶的额定电压为220 V,额定功率为1 280 W,根据公式

I A5.82 A.

(2)由于电水壶是纯电阻用电器,所以

R Ω37.8 Ω.

(3)电压为210 V时,实际功率

P W1 166.7 W

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