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高中物理编辑
2019-2020年新教材高中物理第1章第4节加速度教案鲁科版必修1
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁科版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1308 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/11/20 17:17:30
    下载统计今日0 总计43
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资源简介

4节 加速度

【学习素养·明目标】 物理观念:1.理解加速度的概念,能区别速度、速度变化量和速度变化率.理解加速度的物理意义、定义式和单位.2.了解加速度的矢量性,会根据速度与加速度方向的关系判断物体的运动性质.

科学思维:能结合瞬时速度、加速度概念的构建,体会探究物理问题的极限方法和抽象思维的方法.

一、加速度

1.定义:物体运动速度的变化跟发生这一变化所用时间的比,用字母a表示加速度.

2.定义式:a,式中v0表示物体运动的初速度vt表示物体运动的末速度vtv0表示物体的速度变化.由于速度是矢量,所以速度变化也是矢量.

3.单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是m/s2.

4.物理意义:表示速度变化快慢的物理量.

5.加速度的矢量性:加速度既有大小,又有方向,是矢量.

二、加速度的方向与速度方向的关系

1.加速度的方向

加速度是矢量,不仅有大小,也有方向,其方向与速度变化量的方向相同.

2.加速度方向与速度方向的关系

在直线运动中,速度增加时,加速度与速度的方向相同,速度减小时,加速度与速度的方向相反

1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)加速度很大时,速度可能很小.(√)

(2)如果速度很大,则加速度一定很大.(×)

(3)如果速度变化量很大,则加速度一定很大.(×)

(4)如果速度为零,则加速度一定也为零.(×)

(5)加速度是矢量,其正、负代表加速度的方向.(√)

(6)由公式a可知,加速度a的大小与Δv成正比,与Δt成反比.(×)

2.由加速度的定义式a可知(  )

A.加速度a与速度的变化量Δv成正比

B.加速度a大小由速度变化量Δv决定

C.加速度a的方向与速度v的方向相同

D.加速度a的方向与Δv的方向相同

D

3.下列关于物体加速度的说法中正确的是(  )

A.加速度描述速度变化的大小

B.加速度描述速度变化的快慢

C.加速度表示运动的快慢

D.加速度表示增加的速度

B [加速度a,用于描述速度变化的快慢,B正确.]

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