第3节 速度
【学习素养·明目标】 物理观念：1.理解速度的概念，知道速度是矢量.2.理解平均速度和瞬时速度的区别，知道速率的概念.3.会用平均速度公式进行相关的计算．
科学思维：1.通过速度概念的定义，体会用比值法定义物理量的方法.2.体会瞬时速度概念的极限思想方法．
一、平均速度
1．定义：物体运动的位移与所用时间之比，通常用表示，则＝.
2．物理意义：大致描述一段时间内物体运动的快慢和方向．
3．单位：在国际单位制中是m/s.常用单位还有km/h，1 m/s＝3.6 km/h.
4．方向：平均速度是矢量，既有大小又有方向，其方向与位移的方向相同．
二、瞬时速度
1．定义：物体在某时刻或某位置的速度．瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率．
2．物理意义：准确描述物体在某时刻或某位置的运动快慢和方向．
3．方向：瞬时速度是矢量，既有大小又有方向．其方向与物体运动方向相同．
4．瞬时速度的测量
(1)原理：用很短时间内的平均速度大小近似作为瞬时速率．
(2)方法
①光电门法：用光电门实验装置可测物体在极短时间内的平均速度，认为它就是测得的瞬时速度．
②速度计法：用速度计可直接读出物体在某一时刻或某一位置的瞬时速度的大小．
1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度．(√)
(2)瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动．(×)
(3)瞬时速度的大小叫瞬时速率，平均速度的大小叫平均速率．(×)
(4)瞬时速度是运动时间Δt→0时的平均速度．(√)
(5)物体的平均速度为零，则物体一定处于静止状态．(×)
(6)子弹以速度v从枪口射出，v指瞬时速度．(√)
2．(多选)下列描述的几个速度中，属于瞬时速度的是( )
A．子弹以790 m/s的速度击中目标
B．信号沿动物神经传播的速度大约为10 m/s
C．汽车上速度计的示数为80 km/h
D．台风以13 m/s的速度向东北方向移动
AC [790 m/s是击中目标时刻的瞬时速度；信号以10 m/s的速度沿动物神经传播是在一个过程内的平均速度；汽车速度计上显示的是瞬时速度；台风移动过程中速度的变化是很大的，13 m/s是平均速度．]
3．气象部门预报，某强台风登陆某地时持续风速235 km/h，中心最大风速达到314 km/h.其中的两个速度数值分别是指( )
A．平均速度，瞬时速度 B．瞬时速度，平均速度
C．平均速度，平均速度 D．瞬时速度，瞬时速度
A [平均速度对应的是一段时间或一段位移，而瞬时速度对应的是某时刻或某位置，由“持续”知，235 km/h指的是一段时间的平均速度，314 km/h是指瞬时速度，故A正确．]
4．从甲地到乙地的高速公路全程是197 km，一辆客车8点从甲地开上高速公路，10点到达乙地，途中曾在一高速公路服务区休息10 min，这辆客车从甲地到乙地的平均车速是( )
A．98.5 km/h B．27.4 km/h
C．107 km/h D．29.8 km/h
A [由于客车在2小时内经过的路程是197 km，故平均速率v＝＝ km/h＝98.5 km/h，A正确．]
