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高中数学编辑
【新人教A版】2019-2020学年高中数学选修2-3第1章计数原理1.2.2组合第1课时组合与组合数公式学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1305 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/11/13 14:50:56
    下载统计今日0 总计55
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资源简介
1.组合的概念
一般地,从n个不同元素中取出m(mn)个元素合成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.
思考1:怎样理解组合,它与排列有何区别?
[提示] (1)组合要求n个元素是不同的,被取的m个元素也是不同的,即从n个不同的元素中进行m次不放回地取出.
(2)取出的m个元素不讲究顺序,也就是说元素没有位置的要求,无序性是组合的特点.
(3)辨别一个问题是排列问题还是组合问题,关键看选出的元素与顺序是否有关,若交换某一问题中某两个元素的位置对结果产生影响,则是排列问题,否则就是组合问题.
2.组合数的概念
n个不同元素中取出m(mn)个元素的所有不同组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数.
思考2:如何理解组合与组合数这两个概念?

[提示] 同“排列”与“排列数”是两个不同的概念一样,“组合”与“组合数”也是两个不同的概念,“组合”是指“从n个不同元素中取m(mn)个元素合成一组”,它不是一个数,而是具体的一件事;“组合数”是指“从n个不同元素中取出m(mn)个元素的所有不同

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